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论“三导”教学法在“法律基础”课中的应用
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作者 刘敏 《鞍山师范学院学报》 2001年第4期95-97,共3页
本文论述在“法律基础”课教学中应用“三导”教学法,增强教学双边活动效果,培养学生分析、实践能力,使对大学生的法制教育得以深化。
关键词 “三”教学 律基础”课 教学双边活动 能力培养 导译法
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