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施教之功 贵在“导”字
1
作者
沈黎明
《课外语文(下)》
2012年第6期36-36,共1页
小学语文是义务教育中一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,为了使学生更好地理解和运用语言文字这一工具,小学语文教学必须在“导”字上下工夫,认认真真地引导学生读书说话,切切实实地启发学生思考内容,踏踏实实地指导学生...
小学语文是义务教育中一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,为了使学生更好地理解和运用语言文字这一工具,小学语文教学必须在“导”字上下工夫,认认真真地引导学生读书说话,切切实实地启发学生思考内容,踏踏实实地指导学生练笔练作,才能收到良好的教学效果。
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关键词
小学语文教学
导
读
导
背
导说导讲
导
思
导
想
导
练
导
作
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题名
施教之功 贵在“导”字
1
作者
沈黎明
机构
常熟市支塘镇张青莲路张青莲小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第6期36-36,共1页
文摘
小学语文是义务教育中一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,为了使学生更好地理解和运用语言文字这一工具,小学语文教学必须在“导”字上下工夫,认认真真地引导学生读书说话,切切实实地启发学生思考内容,踏踏实实地指导学生练笔练作,才能收到良好的教学效果。
关键词
小学语文教学
导
读
导
背
导说导讲
导
思
导
想
导
练
导
作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
施教之功 贵在“导”字
沈黎明
《课外语文(下)》
2012
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