试论导读工作对导读人员的要求

导读工作是导读人员帮助读者有效阅读的重要手段之一。在新形势下,导读工作对导读人员提出了新的要求:要有坚定正确的政治方向;甘为人梯的职业道德;不断进取的创新意识;广博的知识面和较为专深的专业知识。

试论导读工作和对导读人员的要求

阅读是人们利用文献的最基本形式,是读者获取文献中所包含的知识信息的一种生理和心理活动。阅读的目的一般来讲有学习、研究、应用和享受四种,它的实质在于获取新的知识信息,同时融合固有的知识,从而进行发明、创造。读者获取知识的多少、理解文献的程度等一般被称为读书效果。同样是读书,有人硕果累累,有人却了无所得。影响读书效果的因素很多,其中与读者掌握和利用文献能力的大小尤为相关。阅读能力的大小直接影响阅读效果的好坏。现代社会科技、文化高度发达,信息量剧增,在浩如烟海的信息的汪洋中。

浅谈少儿图书馆文学图书的导读工作

从阅读文学图书的角度分析其阅读价值及少年儿童的阅读心理倾向 ,探讨少儿图书馆文学图书导读工作的开展。

试论党校图书馆导读工作的运作

一、导读工作的意义党校图书馆作为文献信息中心,拥有极其丰富的文献信息资源,但如何将这些文献信息资源及时、准确地传递给读者,满足他们迫切的文献信息需求,这就需要图书馆员积极地开展导读工作。它是顺应信息社会发展的需要,提高党校教学人员的阅读效益而开展的一项有益读者的服务工作。列宁指出:"值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在于它拥有多少本珍本书,有多少16世纪的版本或10世纪的手稿,而在于如何使图书在人民中间广泛地流传,吸引了多少新读者。如何迅速地满足读者对图书馆的一切需求……"因此,导读工作是图书馆直接满足读者需求的各种服务项目的重要活动之一。为读者服务是以"读者第一,服务至上"为根本宗旨的,最大限度吸引读者,充分利用图书馆的资源,并以满足读者广泛需求和解决他们的实际问题为轴心,来推动全局工作,扩大党校图书馆在社会中的影响。

从读者的阅读倾向谈图书馆导读工作

阅读倾向指各类读者对文献阅读的心理感受,它主要表现为读者对文献的感受、喜爱等心理状态。图书馆导读又是图书馆工作的一个重要组成部分,是根据读者的阅读喜爱、阅读能力和阅读需要,将图书馆书籍有针对性地推荐给读者,对读者的阅读方法、阅读重点和难点进行指导。

中等专科学校图书馆导读浅议

中专图书馆，是众多类型图书馆中的一种，其工作与其它类型图书馆工作相比，具有同等重要的意义。中专教育的发展和完善离不开图书馆工作所起的作用，而图书馆的导读，又是图书馆工作中重要日程之一，尤其是中等专科学校，根据她的特点导读工作更为重要。导读，就字面或词...