例谈初中历史课堂导课技巧

良好的开端是成功的一半。历史教师要重视课堂导人，真正突出学生在教学中的主体地位，精心设计导人环节，在课堂的开始阶段就集中学生的注意力，调动学生的积极性，以提高课堂教学的效果。在此，笔者结合自己的教学经验，谈谈初中历史课堂的导课技巧。一、直接式导课在初中历史课堂教学中，教师可以根据教学的重点，紧扣课文主题，

物理导课技巧一二三

清代文人李渔曾说过:'开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。'所以文章写作常常要讲究个'凤头豹尾',以期篇首起句就能一鸣惊人,牢牢地吸引住读者。同样,作为课堂教学各环节之一的导课,设计得好,往往会使学生注意力迅速集中起来,激发学生的求知欲和学习兴趣,帮助学生加深对知识和概念的理解,对课堂教学质量的提高产生举足轻重的作用。可以这么说,导课设计水平,在很大程度上反映了一个教师对教材的理解深度以及教学基本功的扎实程度。本文拟就物理教学中的导课技巧谈谈自己的一些做法。

计算机课堂教学技巧探讨

课堂教学是教师传授知识的主要方式,而课堂教学的技巧又对教学效果有着重要的影响。分析了在实际的教学过程中的讲授技巧、导课技巧、学法指导技巧、提问技巧,期望达到激发学生的学习兴趣,提高发现问题、解决问题和自主学习的能力。

初探初中生物教学引课技巧

俗话说：“良好的开端是获得成功的一半.”其实教学活动也是这样的,一堂好课的开头是十分重要的,如何在一节课开始的短短时间内吸引学生的注意力,激发学生强烈的求知欲,导课起着关键的作用,即精心设计导课这一教学环节是一个良好的教学活动的开端.因此在教学活动中,每个教师都必须重视导入环节的设计,导入技能技巧的发挥,这对于良好教学效果的巩固,有着举足轻重的作用.

课堂导入在英语教学中的重要性

根据新课标的要求:英语教学的基本任务是激发和培养学生的学习兴趣,让学生在英语学习中感到自信。因此在英语教学过程中,导课扮演着非常重要的角色。一个组织合理的导课可以迅速把学生的注意力吸引到新课堂。学生也会带着巨大好奇心和兴趣投入到课堂中去。而且通过导课这一环节,学生的主体意识和学习能力也会得到尊重和提高。学生会更加主动地去学习。最终不仅学生会从学习中感受到快乐,老师也可以更有效地完成教学目标。目前虽然在英语教学中导课的重要性不断地被强调,但导课这一环节依然有诸多问题存在。最显著的是一些老师的导课方法过于单调乏味,因而课堂显得无趣、缺乏想象力。更甚者一些老师直接跳过了导课环节。在本文中,通过查阅大量文献资料和与一些老师的课下交流,找出这些问题存在的原因并且基于这些文献资料,为英语教师提出了如何更有艺术地导课的方法与对策。

小议中学地理课的导课艺术

新课伊始，能有妙趣横生，别出心裁的新课导入是课堂教学不可或缺的环节，富有艺术性的新课导入，会给人带来一种“未成曲调先有情”的意境，它不仅可以避免呆板，千篇一律的导言，更为重要的是它可以先声夺人，激发学生兴趣，开启思维，集中注意力，调动学生积极性，使学生一上课就以极大的热情投入到课堂教学中来，带着疑问去探究性地学习。

浅析小学语文教学中的导课艺术

教学过程是一个整体，导课只是整个课堂教学的序幕。导课是为新授教学服务的，教师既要重视导课，又要重视新授知识的教学，既要注意自身素质的提高，这样才能使语文课堂教学的导课真正具有艺术性、效益性和创造性。

漫谈小学语文教学中的导课方法

导课的方法形式多样,但无论用任何形式和方法导入新课,都是为了激发学生求知的兴趣,达到课堂教学的最优化。 因此不管运用什么方法,都要追求目的性和针对性,重视联系性和递进性,体现直观性和启发性,具有趣味性和新颖性,并且导 语还要有简洁性和灵活性。