家庭教育:走出脱离素质教育的误区

本文从实施素质教育的角度,指出当前家庭教育与21世纪社会和个人发展需要不相适应的五大误区,并加以具体分析,认为传统的教育价值观、“早期教育决定论”、应试教育等因素以及社会转型过程中产生的一些问题是家庭教育产生失误的主要原因.而家长素质不高是决定性因素.为此,应采取消除封建育子观、功利主义教育观,提高家长素质等措施并改革考试制度和学校教育,政府、研究机构和社会舆论工具共同配合,使家庭教育走出误区.本文希望能对当前的家庭教育产生一定的指导作用.