封闭式中学与非封闭式中学学生学习生活满意度差异的调查研究

本文运用调查问卷法研究了封闭式中学与非封闭式中学学生学习生活满意度的差异。调查发现两种类型学校学生的学习生活满意度存在显著性差异,主要体现在:封闭式中学学生比非封闭式中学学生学习生活满意度高;封闭式管理提升了男生和高中生的学习生活满意度。通过对调查结果的分析,本研究对不同管理模式的学校提出了改进建议。

封闭式中学与非封闭式中学学生社会生活满意度差异的调查研究

本文运用问卷法研究了封闭式中学与非封闭式中学学生社会生活的满意度情况。调查发现两种类型学校学生的社会生活满意度整体差异不显著,但封闭式中学学生尽管在获取社会信息的途径方面受到了较多限制,却对自由度的主观感受优于非封闭式中学学生,并且对在校的自我展示机会及途径的满意度更高。整体来看,管理模式在男女生人际交往方面的影响较大,男生对封闭式管理满意度高,女生则更喜欢非封闭式管理;封闭式管理对初中良好班级氛围的形成有更显著的积极作用。通过对调查结果的分析,本研究对不同类型学校的管理提出了改进建议。