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技工院校如何设计毕业生调查问卷
1
作者
张彩霞
《文教资料》
2018年第5期185-186,238,共3页
数据统计分析结果和调查结论的正确性不仅依赖于调查数据的真实性、统计方法的正确性,在很大程度上更依赖于问卷设计的科学性和合理性,即问卷要有较强的精确性、可靠性和有效性。本文主要从毕业生调查问卷设计的原则和思路等多方面进行...
数据统计分析结果和调查结论的正确性不仅依赖于调查数据的真实性、统计方法的正确性,在很大程度上更依赖于问卷设计的科学性和合理性,即问卷要有较强的精确性、可靠性和有效性。本文主要从毕业生调查问卷设计的原则和思路等多方面进行探讨。
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关键词
封闭式调查问卷
合理性原则
设计指标
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职称材料
老年冠心病与营养知识认知水平关系的调查分析
2
作者
聂建中
赖来军
+1 位作者
付国赞
朱赐珍
《中华保健医学杂志》
2009年第3期194-194,共1页
1 对象与方法 1.1 对象 本干休所58名老干部及65名干部家属共123名,其中男60名,女63名,年龄62~91岁。1.2调查方法所有对象均由调查员持问卷逐个人户进行封闭式问卷调查,问卷回收率100%。调查问卷包括营养知识问卷和饮食行为调...
1 对象与方法 1.1 对象 本干休所58名老干部及65名干部家属共123名,其中男60名,女63名,年龄62~91岁。1.2调查方法所有对象均由调查员持问卷逐个人户进行封闭式问卷调查,问卷回收率100%。调查问卷包括营养知识问卷和饮食行为调查。问卷采用统一标准,分别计算得分,得分越高表示营养认知越正确,营养知识满分为40分,≤20分为不及格,21-28分为中等,≥29分为高分。饮食行为满分为31分.得分越高则表示有益饮食行为发生的次数越高。
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关键词
营养知识
老年冠心病
封闭式
问卷
调查
认知
饮食行为
行为
调查
知识
问卷
调查
问卷
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职称材料
北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员知识、态度、技能评价研究
被引量:
1
3
作者
关丽征
刘小平
+4 位作者
尹娜
梁万年
贾明艳
蒋保季
李瑟
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004年第9期602-603,共2页
目的 通过北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员的自评 ,了解学员全科医学专业知识、态度及技能的掌握情况。方法 采用封闭式问卷调查方法。结果 学员知识结构掌握以“了解、熟悉”为主 ,技能中 7项内容大多数学员能够基本掌握...
目的 通过北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员的自评 ,了解学员全科医学专业知识、态度及技能的掌握情况。方法 采用封闭式问卷调查方法。结果 学员知识结构掌握以“了解、熟悉”为主 ,技能中 7项内容大多数学员能够基本掌握或掌握 ,态度中核心知识回答正确率骨干班为 6 7 5 % ,规范班为 6 3 0 %。结论 学员有关生物专业知识、技能掌握情况较好 ,心理、社会学方面的知识及相关技术有待加强 。
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关键词
全科医学培训
全科医学教育
全科医生
封闭式
问卷
调查
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职称材料
题名
技工院校如何设计毕业生调查问卷
1
作者
张彩霞
机构
江苏省常州技师学院
出处
《文教资料》
2018年第5期185-186,238,共3页
文摘
数据统计分析结果和调查结论的正确性不仅依赖于调查数据的真实性、统计方法的正确性,在很大程度上更依赖于问卷设计的科学性和合理性,即问卷要有较强的精确性、可靠性和有效性。本文主要从毕业生调查问卷设计的原则和思路等多方面进行探讨。
关键词
封闭式调查问卷
合理性原则
设计指标
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
老年冠心病与营养知识认知水平关系的调查分析
2
作者
聂建中
赖来军
付国赞
朱赐珍
机构
江西省军区南昌第二干休所卫生所
出处
《中华保健医学杂志》
2009年第3期194-194,共1页
文摘
1 对象与方法 1.1 对象 本干休所58名老干部及65名干部家属共123名,其中男60名,女63名,年龄62~91岁。1.2调查方法所有对象均由调查员持问卷逐个人户进行封闭式问卷调查,问卷回收率100%。调查问卷包括营养知识问卷和饮食行为调查。问卷采用统一标准,分别计算得分,得分越高表示营养认知越正确,营养知识满分为40分,≤20分为不及格,21-28分为中等,≥29分为高分。饮食行为满分为31分.得分越高则表示有益饮食行为发生的次数越高。
关键词
营养知识
老年冠心病
封闭式
问卷
调查
认知
饮食行为
行为
调查
知识
问卷
调查
问卷
分类号
R153.2 [医药卫生—营养与食品卫生学]
R541.4 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员知识、态度、技能评价研究
被引量:
1
3
作者
关丽征
刘小平
尹娜
梁万年
贾明艳
蒋保季
李瑟
机构
首都医科大学公共卫生与家庭医学学院
北京市卫生局
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004年第9期602-603,共2页
文摘
目的 通过北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员的自评 ,了解学员全科医学专业知识、态度及技能的掌握情况。方法 采用封闭式问卷调查方法。结果 学员知识结构掌握以“了解、熟悉”为主 ,技能中 7项内容大多数学员能够基本掌握或掌握 ,态度中核心知识回答正确率骨干班为 6 7 5 % ,规范班为 6 3 0 %。结论 学员有关生物专业知识、技能掌握情况较好 ,心理、社会学方面的知识及相关技术有待加强 。
关键词
全科医学培训
全科医学教育
全科医生
封闭式
问卷
调查
Keywords
General practice trainingGeneral practice educationGeneral practice
分类号
R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
技工院校如何设计毕业生调查问卷
张彩霞
《文教资料》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
老年冠心病与营养知识认知水平关系的调查分析
聂建中
赖来军
付国赞
朱赐珍
《中华保健医学杂志》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员知识、态度、技能评价研究
关丽征
刘小平
尹娜
梁万年
贾明艳
蒋保季
李瑟
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2004
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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