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任务驱动教学法在中小学信息技术课中的应用研究
被引量:
7
1
作者
樊敏生
景丽
岳烨
《中国教育技术装备》
2009年第2期24-25,共2页
中小学信息技术课作为一门技术性和操作性很强的学科,教师如果能采用有效的教学方法势必对学生能力的培养起到至关重要的作用。以中小学信息技术课中制作幻灯片的案例为例,探索将任务驱动教学法运用到课堂中。
关键词
任务
驱动
开放性
任务
封闭性任务
下载PDF
职称材料
题名
任务驱动教学法在中小学信息技术课中的应用研究
被引量:
7
1
作者
樊敏生
景丽
岳烨
机构
西北师范大学教育技术与传播学院
兰州城市学院
西北师范大学二附中
出处
《中国教育技术装备》
2009年第2期24-25,共2页
文摘
中小学信息技术课作为一门技术性和操作性很强的学科,教师如果能采用有效的教学方法势必对学生能力的培养起到至关重要的作用。以中小学信息技术课中制作幻灯片的案例为例,探索将任务驱动教学法运用到课堂中。
关键词
任务
驱动
开放性
任务
封闭性任务
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
任务驱动教学法在中小学信息技术课中的应用研究
樊敏生
景丽
岳烨
《中国教育技术装备》
2009
7
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