基于SWOT分析的全国射箭冠军赛营销策略研究

全国射箭冠军赛对我国射箭运动和弘扬民族传统体育文化有着重要的意义。本文运用文献资料法和SWOT分析法,从全国射箭冠军赛基本概况着手,从优势、劣势、机会和威胁四个方面全面分析了全国射箭冠军赛,提出提升全国射箭冠军赛赛事品质、拓展全国射箭冠军赛宣传渠道、丰富全国射箭冠军赛商业形式和培育全国射箭冠军赛赛事文化等营销策略,旨在促进全国射箭冠军赛的可持续高质量发展。

中国传统射箭的多元价值与“五育”并举的思考

文章从传统射箭的历史演变过程概括总结了传统射箭的多元价值,论述传统射箭的多元价值蕴含的“五育”教育元素,从学校发展传统射箭的角度出发,引发在校园开展传统射箭和“五育”并举的思考。研究得出:传统射箭在朝代更迭过程中彰显了多元价值,民族传统射箭的多元价值契合当今“五育”并举的教育方针,在校园进一步发展传统射箭有助于学生德、智、体、美、劳全面发展。

射箭

据古书记载:远古人看到乌鸦落到柘树上,把树枝压弯了,当乌鸦起飞时,树枝猛地反弹,打得乌鸦“哇哇”叫,从中受到启发,发明了弓,取名“鸟号之弓”。最初的弓只是发射弹丸,后来才改成射箭(图1)。

反曲弓射箭动作时间因素对命中环值的影响

运用测试法、数理统计法等对11名优秀射箭运动员的命中环值(70 m远,每人36支箭)进行统计,分析射箭动作周期中时间因素对射箭成绩的影响。认为:举弓时间和拉弓时间与射箭成绩显著相关,对运动表现产生影响;固势瞄准阶段的时间和总用时与成绩无相关性。

蒙古族射箭项目引入高校的路径研究——以呼和浩特市为例

本文采用文献资料法、问卷调查法等方法,通过登录中国知网、内蒙古大学图书馆、中国射箭协会网站查阅相关期刊文献以及射箭项目相关书籍,找出其中可以作为理论参考的内容,理清蒙古族射箭项目的历史发展脉络及研究现状,理解蒙古族射箭项目进高校的优势及可行性,结合《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等体育教育发展的政策措施,习近平总书记在十九大强调“体育强国”的体育教育发展目标,获取民族体育运动发展脉络及研究现状为本篇论文提供理论依据。研究结论如下:(1)学生参与蒙古族射箭项目的程度较低,多数人对射箭运动停留在认知层面,很少有参与其中的机会,不利于该项目的发展;(2)场地设备受限,学校领导和相关部门的支持力度不够。射箭运动场地和器材设备建设成本高;将蒙古族射箭运动引进高校的基础和前提是获得高校领导和相关部门的支持;(3)宣传力度不足和相关课程的普及度有待提高,有关射箭项目的校园活动很少,校射箭队的运动员多数为蒙古族学生,不利于提高射箭运动的普及性;(4)专业教师数量与教学需求配比不均匀,阻碍该项目自身的发展与创新,缺少革新形式的机会,使蒙古族射箭项目在高校开展受阻。

青少年射箭教学中增值性评价的思考与实践

在新课标背景之下,探索增值性评价的理论创新和实践应用对于全面深化教育评价的改革有着重要的作用。然而青少年的体育教学评价是阶段性教育中的重要一环,教学评价中最为常见的方式是通过测试运动成绩进行量化评价,然而这种传统的评价方式并不完全适用于不同水平阶段的体育教学和学习过程之中,体育运动成绩的影响因素有很多因素,直观的体育成绩只能反映阶段性的运动表现,却无法直接反映学习者掌握技能所具备的各项素质及阶段性的进步与成长。而增值性评价的方式是从不同的出发点和学习进度,考虑学习者的起点和进步空间来进行评价,考虑了学习阶段的不公平因素,这样更有利于学生树立学习的自信心。在体育教学过程中,学生在运动技能学习的不同阶段更应该通过增值性评价的方式,关注学生运动技能学习情况的完整过程,注重个体之间的差异性,来评价学生运动技能学习的效果。在青少年射箭教学中采用增值性评价的方式,分析个体学生射箭学习的差异,可以更好地检测到学生技术技能方面的不同需求,更好地为不同个体设置运动目标和运动任务,有利于学生运动技术技能的学习和发展。

传统射箭在中小学推广的策略研究

传统射箭作为中华文明起始标志之一,不仅在军事上作用重大,其在教育、生活方面也发挥重要作用。传统射箭本身所蕴含的育人价值与当前现有的育人理念相符,在中小学推广传统射箭,可以推动传统射箭的发展。运用文献资料法、逻辑分析法对当前传统射箭的时代价值、推广困境等进行梳理、分析。研究认为:在中小学推广传统射箭有利于促进身心健康发展;弘扬传统射箭文化;推动体育课程思政建设;培养竞技射箭后备人才。根据推广困境提出相关策略:加强校园宣传;强化师资力量;完善场地设施;完善传统射箭课程。

不同注意力焦点任务下射箭运动员的姿态控制特征

目的:对不同注意力焦点下射箭运动员执行技术动作时的姿态控制特征进行研究。方法:基于传统线性测量及非线性动力学两个视角对运动员执行技术动作时的运动学与动力学数据进行分析。结果:(1)外部注意力焦点减少了运动员右脚左右及前后方向上的压力中心(COP)最大位移以及双脚的COP包络面积;(2)外部注意力焦点增加了运动员双腿踝关节、左腿膝关节累计运动幅度,以及双腿前后方向、左腿左右方向上的COP样本熵;(3)注意力焦点与运动技术水平在左右方向的COP最大位移指标上存在交互作用;(4)不同技术水平运动员的姿态控制能力差距明显。结论:(1)外部注意力焦点通过增强下肢关节协调来增强对干扰的应对能力从而改善姿态控制;(2)外部注意力焦点的促进作用随着技术水平的提升逐渐下降;(3)运动技术水平越高,姿态控制能力越强。

体教融合视域下中国传统射箭在高校发展的SWOT分析

本研究采用SWOT分析法,以体教融合视角为背景,对中国传统射箭在高校发展的优势、劣势、机遇和挑战进行了系统性分析。结果表明,中国传统射箭拥有源远流长的文化底蕴、能够培养学生的心理品质和身体素质,具有很好的发展前景,但在现代竞技中面临竞争激烈、传承和发掘困难等不足之处。当前,社会对传统文化回归和保护的需求日益增长,为传统射箭在高校的发展提供了机遇,同时射箭设施建设所需要的资金较大,也带来了某些挑战。针对以上问题,本研究提出了完善射箭教育体系、拓展传统射箭活动形式、提高传统射箭运动在高校体育教育中的认知度和社会认可度等建议,为推进中国传统射箭在高校的发展提供了借鉴。

基于VMD和射箭算法优化改进ELM的短期光伏发电预测

为了提高光伏发电预测的准确性,提出一种结合变分模态分解(VMD)、改进的射箭算法(AA)和改进的极限学习机(ELM)的短期光伏功率预测模型。首先,将光伏数据进行变分模态分解;然后,利用混合核函数改进极限学习机;之后,利用随机反向学习策略改进射箭算法;最后,通过改进的射箭算法对混合核极限学习机中的核参数寻优并建立预测模型。通过对澳大利亚DKA太阳能中心的数据进行验证,证明该文方法的准确性。

运动员射箭技术表现的影响及提升策略研究

本研究旨在探讨运动员射箭技术表现的影响因素以及提升策略。通过分析现有文献和调研,对运动员的射箭技术进行了深入研究,并总结出了影响射箭技术的关键因素。在此基础上,提出了一些有效的策略,旨在帮助运动员提升射箭技术水平,提高比赛成绩。通过本研究,希望能够为射箭运动员和教练员提供一些有益的指导和参考。

韩国社会力量参与射箭项目发展的成长轨迹、路径及作用机制

对韩国建国后社会力量参与射箭项目发展的轨迹、路径及作用机制进行研究。研究认为,按照政社关系及作用的变化,韩国社会力量参与射箭项目发展呈现为三个历史演变阶段。社会力量参与射箭项目发展的路径包括:以增强国防力量为目的的发展路径,以奥运争光为目的的发展路径和以推动体育产业发展为目的的发展路径。韩国社会力量参与射箭项目发展,由学校、大韩体育协会、现代企业集团三类社会组织通过不同角色分工和作用互补,形成了协会业务管理与引导机制、企业激励参与培养机制、学校参与协同培养机制,以推进其竞技体育的社会性普及和国家竞技水平的提高。对我国的启示如下:项目协会的专业组织与管理保证射箭项目的科学化发展、建立枢纽型组织体系,搭建运动员培养体制、汇集多元社会力量共同参与,创新射箭项目高质量发展。

舒尔特方格练习对射箭运动员注意力及成绩的影响研究

目的:探求8周舒尔特方格练习法对射箭运动员注意力及成绩的影响,以期为射箭运动员的注意力训练提供参考。研究方法:选取山西大学射箭队队员28名,随机分为实验组(8周传统训练并接受舒尔特方格练习)及对照组(8周传统训练)各14名;经8周训练后,比较两组注意力量表统计结果和传统弓排位赛成绩变化情况。研究结果:①在8周训练后,实验组运动员注意力集中能力、转移能力均得到显著提高(P<0.05),对照组运动员注意力指标和实验前无显著性差异。②实验组与对照组比赛成绩均明显提高,且实验组射箭运动员比赛成绩的提升幅度显著高于对照组(P<0.05)。结论:舒尔特方格练习法能够有效提高射箭运动员注意力,从而提高射箭运动员的项目成绩,相比于传统训练方法,提高效果更加明显。

不同水平射箭运动员撒放阶段动作特征的差异研究——基于统计参数映射

目的:基于统计参数映射法(statistical parametric mapping,SPM),探讨不同水平射箭运动员在撒放阶段的动作姿态特征和姿势控制能力差异。方法:20名男子射箭运动员按运动员技术等级分为健将组(n=10)和一级组(n=10),运用Qualisys红外光点运动捕捉系统采集成绩在10环区域以内的射箭运动学数据,采用统计参数映射法对比分析不同水平射箭运动员在撒放阶段的动作特征差异。结果:不同水平射箭运动员持弓侧与拉弓侧的姿态角向量场在整个撒放阶段均存在统计学差异,结合事后SPM两独立样本t检验发现,该差异主要来源于,与一级组相比,健将组:1)在撒放前,持弓侧肩关节屈曲角、水平屈曲角更大(P=0.001),拉弓侧肘关节屈曲角、前臂旋转角更大(P=0.001);2)撒放后,拉弓侧各肩关节姿态角变化速率更小(P=0.001),且2组运动员肘关节屈伸角在撒放后即刻表现出相反的变化趋势。此外,在撒放前,健将组的持弓侧肩点与腕点、拉弓侧肩点与肘点,以及弓点的晃动体积均显著小于一级组(P<0.05)。结论:不同水平射箭运动员在撒放阶段的姿态特征以及姿势控制方面存在差异。姿态特征方面,在撒放前,健将级运动员身体与弓箭系统之间的距离相对较远,且拉弓侧前臂外旋更多;姿势控制方面,健将级运动员在撒放前对近端环节及弓的稳定控制能力更强,在撒放后即刻对拉弓侧肩关节的姿势控制能力较高,能够有效减少惯性对其姿态的影响;此外,应注重撒放后即刻对远端环节肢体的控制,降低撒放动作对箭支的影响。

论仪式感对中国传统射箭运动价值观的意义

文章运用文献资料研究法和对比分析法,分析仪式感对中国传统射箭运动价值观重建的意义,主要从以下几点进行阐述:仪式感对中国传统射箭运动发展的影响,中国传统射箭发展中的困境;仪式感对中国传统射箭运动价值观发展的导向作用;仪式感对中国传统射箭运动价值观发展的重要性研究。研究认为,当下中国传统射箭运动发展正处于兴盛时期,仪式感对践行中国传统文化价值观有重要意义,因此,了解仪式感在体育运动中的作用,为中国传统射箭运动价值观重建提供思路,为早日实现价值观在民族传统体育发展中的精神引领作用做好铺垫。

马鸣阳戏与射箭提阳戏唱腔比较研究

马鸣阳戏与射箭提阳戏同属傩戏,具有独特的艺术魅力。但由于地理环境、人文环境等方面的差异,二者各自形成了不同的唱腔艺术。本文将从梳理二者历史渊源,分析、对比二者唱腔的音乐来源、音阶、调式和板式等方面入手,探索二者唱腔音乐的异同,以促进不同地区阳戏音乐文化的传承、保护与发展。

近5届奥运会射箭项目竞争态势

对第2832届奥运会射箭个人及团体项目奖牌分布特征进行分析,揭示奥运赛场射箭项目的竞争态势:韩国射箭霸主地位难以撼动,世界射箭项目格局未发生改变;我国射箭竞技水平整体实力不强,北美洲、南美洲和欧洲等国射箭竞技水平逐渐上升,加入争冠行列;奥运奖牌争夺越来越激烈。

体教融合视域下中国传统射箭运动在高校的开发与利用研究

研究目的:为中国传统射箭在高校的开发和利用找寻理论支撑和发展策略。研究方法:运用文献资料法对传统射箭的发展历程进行追溯,分析其项目特征,总结出开展传统射箭运动的价值所在;访谈相关领域专家,分析当前高校开展传统射箭运动的状况,指出在高校开发利用过程中面临的问题并提出相应的发展策略。研究结果:中国传统射箭具有独特的人文教化特征、潜藏着多元的功能和价值,但在高校发展过程中面临课程体系不完善、缺乏优秀师资、竞赛体系散乱和理论研究工作不完善等亟待解决的问题。建议:①完善高校传统射箭课程体系;②提高传统射箭师资及场地设备质量;③优化传统射箭的高校赛事制度;④重视传统射箭的理论研究工作。

女子射箭个人项目世界竞技格局及我国备战巴黎奥运会策略研究

女子射箭项目是我国传统优势项目,也是有望在奥运会上夺牌的“潜优势项目”,在我国竞技体育中占有重要地位。当今世界射箭项目竞争日益激烈,我国奥运会备战形势严峻,除强势的韩国“梦之队”外,各国在射箭项目比赛中的进步有目共睹。为实现我国2024年巴黎奥运会射箭项目取得好成绩的目标,本文以我国女子射箭项目主要竞争国家及重点运动员为研究对象,运用文献资料、比较分析、逻辑分析等研究方法,通过统计、对比1988-2020年间的九届奥运会、2012-2020年近三届奥运会、2022射箭世界杯四站比赛的成绩,对该项目世界格局及重点运动员进行全面梳理分析,结果表明:韩国、英国、中国台北、日本、美国、墨西哥、俄罗斯奥运队(ROC)和意大利是我国女子射箭项目的主要竞争国家或地区。本文最后借鉴世界强手经验,结合我国实际,提出了中国女子射箭项目的奥运备战对策建议。

功能性训练视角下射箭项目体能训练研究

射箭项目作为具备潜力优势的项目,但近些年国家职业队并没有得到有效突破,而且与其他国家发展拉开了一定距离,主要就是战术和心理上存在一定的差异,我国射箭运动员的整体水平无法向提高。所以,为了能够有效解决传统射箭项目发展存在的不足,则必须要加强对功能性训练与体能训练的重视,这样可以制定针对性对策,从而能够通过体能训练的科学化与专业化,不断提高射箭运动员的整体能力。基于此,本文主要围绕功能性训练视角下设计项目体能训练展开探究,并提出了相关建议。