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白璧指瑕启后学——热烈祝贺郑子瑜师八秩大寿献芹言
1
作者
邹光椿
《当代修辞学》
CSSCI
1995年第3期3-4,共2页
数年前遍读郑子瑜师《中国修辞学史稿》后,写了《论“仿拟”与“模仿”》向郑师请教。郑师不但加以谬奖,后还将拙文推荐转载于宗廷虎先生编的《郑子瑜的学术研究和学术工作》(复旦大学出版社出版)。对于郑师这种“
关键词
郑子瑜
白璧
指瑕
启后
韩文
唐宋八大家
幽州
《中国修辞学史稿》
韩愈
将以有为也
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职称材料
利用现代技术,提高教学效率——CSC电子备课系统使用情况简介
2
作者
宋文娟
《天津市教科院学报》
1999年第1期52-53,共2页
利用现代教育技术既是一种实践,更是教育观念的重大转变。课堂教学是应用现代教育技术的重要阵地。只有广大教师自觉地学习,勇敢地实践,才能真正提高课堂教学效率,培养出适应信息时代要求的高素质的人才。
关键词
CSC电子备课系统
现代教育技术
提高教学效率
现代技术
使用情况
教师备课系统
课堂教学效率
武昌鱼
教育观念
将以有为也
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职称材料
《指南录后序》评注
3
作者
周乃椿
《高校教育管理》
1979年第2期30-34,共5页
德祐二年正月十九日,[德祐,宋恭帝年号。德祐二年,公元1276年。正月,原文作“二月”,误,据《指南录·自序》订正。]予除右丞相兼枢密使,[予,我。除,被任命。右丞相,南宋时置左右丞相,为宰相之职。枢密使掌管国家军事的最高长官。]...
德祐二年正月十九日,[德祐,宋恭帝年号。德祐二年,公元1276年。正月,原文作“二月”,误,据《指南录·自序》订正。]予除右丞相兼枢密使,[予,我。除,被任命。右丞相,南宋时置左右丞相,为宰相之职。枢密使掌管国家军事的最高长官。]都督诸路军马。[都督,动词,统率的意思。诸路,许多省。路,宋行政区域名。
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关键词
指南录
文天祥
相出没
介词
李庭芝
伯颜
诗集
右丞相
将以有为也
永嘉
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职称材料
“漂零行路丹心苦”——有关《指南录后序》的补充参考材料
4
作者
王骧
《高校教育管理》
1979年第2期26-29,共4页
《指南录》是南宋末年抗元民族英雄文天祥自编的一部历叙其本人流亡生活的诗集。从他于临安(今浙江杭州)城外被元军拘留劫持北上,行经镇江,逃离虎口;在真州(今江苏仪征)两日,又受到误会被驱逐出境,在由扬州经高邮、泰州、海安、如皋到通...
《指南录》是南宋末年抗元民族英雄文天祥自编的一部历叙其本人流亡生活的诗集。从他于临安(今浙江杭州)城外被元军拘留劫持北上,行经镇江,逃离虎口;在真州(今江苏仪征)两日,又受到误会被驱逐出境,在由扬州经高邮、泰州、海安、如皋到通州(南通)的途中,遭遇元军及南宋地方当局的双重追捕,历经种种艰难危险,直至从通州乘海船经浙江温州到达福建投入益王建立的南宋流亡政府为止。
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关键词
文天祥
《指南录》
参考材料
李庭芝
通州
祈请使
扬州
前序
将以有为也
活的诗
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职称材料
1995年下半年全国高等教育自学考试大学语文试题
5
《考试与招生》
1996年第5期22-24,共3页
1995年下半年全国高等教育自学考试大学语文试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答实的号码填在题中的括号内,每小题1分,共8分。)1.先秦散文中,最善于采用“欲擒故纵,引君入”这一...
1995年下半年全国高等教育自学考试大学语文试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答实的号码填在题中的括号内,每小题1分,共8分。)1.先秦散文中,最善于采用“欲擒故纵,引君入”这一论辩手法的是()A.《孟子》B.《...
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关键词
全国高等教育自学考试
大学语文
屠格涅夫
危而不持
下半年
1995年
将以有为也
象征
语文试题
单项选择题
原文传递
题名
白璧指瑕启后学——热烈祝贺郑子瑜师八秩大寿献芹言
1
作者
邹光椿
出处
《当代修辞学》
CSSCI
1995年第3期3-4,共2页
文摘
数年前遍读郑子瑜师《中国修辞学史稿》后,写了《论“仿拟”与“模仿”》向郑师请教。郑师不但加以谬奖,后还将拙文推荐转载于宗廷虎先生编的《郑子瑜的学术研究和学术工作》(复旦大学出版社出版)。对于郑师这种“
关键词
郑子瑜
白璧
指瑕
启后
韩文
唐宋八大家
幽州
《中国修辞学史稿》
韩愈
将以有为也
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
利用现代技术,提高教学效率——CSC电子备课系统使用情况简介
2
作者
宋文娟
机构
天津
出处
《天津市教科院学报》
1999年第1期52-53,共2页
文摘
利用现代教育技术既是一种实践,更是教育观念的重大转变。课堂教学是应用现代教育技术的重要阵地。只有广大教师自觉地学习,勇敢地实践,才能真正提高课堂教学效率,培养出适应信息时代要求的高素质的人才。
关键词
CSC电子备课系统
现代教育技术
提高教学效率
现代技术
使用情况
教师备课系统
课堂教学效率
武昌鱼
教育观念
将以有为也
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《指南录后序》评注
3
作者
周乃椿
机构
江苏省运河师范
出处
《高校教育管理》
1979年第2期30-34,共5页
文摘
德祐二年正月十九日,[德祐,宋恭帝年号。德祐二年,公元1276年。正月,原文作“二月”,误,据《指南录·自序》订正。]予除右丞相兼枢密使,[予,我。除,被任命。右丞相,南宋时置左右丞相,为宰相之职。枢密使掌管国家军事的最高长官。]都督诸路军马。[都督,动词,统率的意思。诸路,许多省。路,宋行政区域名。
关键词
指南录
文天祥
相出没
介词
李庭芝
伯颜
诗集
右丞相
将以有为也
永嘉
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“漂零行路丹心苦”——有关《指南录后序》的补充参考材料
4
作者
王骧
出处
《高校教育管理》
1979年第2期26-29,共4页
文摘
《指南录》是南宋末年抗元民族英雄文天祥自编的一部历叙其本人流亡生活的诗集。从他于临安(今浙江杭州)城外被元军拘留劫持北上,行经镇江,逃离虎口;在真州(今江苏仪征)两日,又受到误会被驱逐出境,在由扬州经高邮、泰州、海安、如皋到通州(南通)的途中,遭遇元军及南宋地方当局的双重追捕,历经种种艰难危险,直至从通州乘海船经浙江温州到达福建投入益王建立的南宋流亡政府为止。
关键词
文天祥
《指南录》
参考材料
李庭芝
通州
祈请使
扬州
前序
将以有为也
活的诗
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
1995年下半年全国高等教育自学考试大学语文试题
5
出处
《考试与招生》
1996年第5期22-24,共3页
文摘
1995年下半年全国高等教育自学考试大学语文试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答实的号码填在题中的括号内,每小题1分,共8分。)1.先秦散文中,最善于采用“欲擒故纵,引君入”这一论辩手法的是()A.《孟子》B.《...
关键词
全国高等教育自学考试
大学语文
屠格涅夫
危而不持
下半年
1995年
将以有为也
象征
语文试题
单项选择题
分类号
H19 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
白璧指瑕启后学——热烈祝贺郑子瑜师八秩大寿献芹言
邹光椿
《当代修辞学》
CSSCI
1995
0
下载PDF
职称材料
2
利用现代技术,提高教学效率——CSC电子备课系统使用情况简介
宋文娟
《天津市教科院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
《指南录后序》评注
周乃椿
《高校教育管理》
1979
0
下载PDF
职称材料
4
“漂零行路丹心苦”——有关《指南录后序》的补充参考材料
王骧
《高校教育管理》
1979
0
下载PDF
职称材料
5
1995年下半年全国高等教育自学考试大学语文试题
《考试与招生》
1996
0
原文传递
已选择
0
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