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题名古代羌人尊儒重教思想研究
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作者
吴明冉
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机构
阿坝师范学院双语教育系
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出处
《长春教育学院学报》
2015年第13期15-18,41,共5页
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基金
阿坝师范学院青年基金项目"羌族石刻文献与古代羌族教育研究"(ASC14-16)
四川省教育厅人文社会科学一般项目"姚氏羌人文献搜集与整理"(15SB0246)成果
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文摘
古羌人内部政治、经济、文化发展不平衡,不同地区、不同种落的羌人其教育也有很大差异。两晋南北朝时,受到汉文化的深刻影响,羌人在精神层面开始尊儒重教,其教育方略逐渐与汉人无异。本文利用碑刻文献,从前秦至唐代羌人任文官、后秦教育制度和姚氏羌人崇儒、西夏和党项羌崇儒重教、明清时期四川羌区教育等四个方面,探讨古代羌人的尊儒重教精神,对于认识羌民族融入中华民族大家庭的历史足迹具有重要意义。
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关键词
羌族
尊儒重教
碑刻文献
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分类号
K289
[历史地理—中国史]
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题名试论隋代的儒学措施
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作者
高泽峰
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机构
天津师范大学历史文化学院
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出处
《昆明学院学报》
2015年第1期78-82,共5页
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文摘
西汉时儒学独尊的局面在玄学、佛学的冲击下被打破。隋王朝建立后,隋文帝及隋炀帝大力弘扬儒家思想,提高儒学政治地位,并以儒家勤政爱民的思想为执政理念,在儒学方面采取了诸多措施:尊敬孔子,重用儒士;编修儒家典籍;崇经尚礼,宣扬教化。隋王朝虽统治时间不长,但这些尊儒重教的举措在很大程度上起到了笼络士人、宣扬德化、稳定统治的作用,并推动了多元文化的发展。
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关键词
隋代
儒学措施
尊儒重教
儒学地位
执政理念
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Keywords
Sui dynasty
the measures of Confucianism
respecting Confucianism and attaching importance of education
position of Confucianism
idea of reign
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分类号
K241
[历史地理—中国史]
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