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新时期学生思想问题探源
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作者 李遐 《教育实践与研究》 2007年第07B期11-13,共3页
随着时代的进步,社会的发展,越来越多的新事物、新思想走入了我们的生活,这些不同于父辈的新思想、新观念不同程度地影响着时下青少年的思想与行为。这对我们的教育事业提出了新的考验。时代要求我们与时俱进,教育更要求我们与时俱... 随着时代的进步,社会的发展,越来越多的新事物、新思想走入了我们的生活,这些不同于父辈的新思想、新观念不同程度地影响着时下青少年的思想与行为。这对我们的教育事业提出了新的考验。时代要求我们与时俱进,教育更要求我们与时俱进,针对现在学生的思想观念以及行为意识,我们要改革原有的教育管理机制,采取更新、更有针对性的教育管理机制。 展开更多
关键词 尊重学生人格 学生思想问题 学校教育管理方法 孔孟儒家思想
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感悟班主任与学生心灵的沟通
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作者 祁灵芝 《基础教育论坛》 2016年第7X期14-15,44,共3页
班主任一定要在理念上确立'以人为本'的教育观,具体工作中就是'以生为本'。'以生为本',就是把学生的世界与学生在学习中的地位还给学生。尊重学生的人格,站在学生的角度去理解学生,有一颗宽容学生的心,以人性... 班主任一定要在理念上确立'以人为本'的教育观,具体工作中就是'以生为本'。'以生为本',就是把学生的世界与学生在学习中的地位还给学生。尊重学生的人格,站在学生的角度去理解学生,有一颗宽容学生的心,以人性关怀的魅力来感召、帮助、指导学生,与学生进行心与心的交流。使他们在个体人格、道德完善等方面,养成良好的心理素质和行为习惯,健康快乐地成长。 展开更多
关键词 “以生为本” 尊重学生人格 理解学生 沟通 交流 倾听
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