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如何处理“尊重学生独特体验”与“尊重文本价值取向”的关系等(五则)
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作者 覃薇 《广西教育》 2004年第11A期6-6,共1页
关键词 尊重学生独特体验 尊重文本价值取向 关系 处理 学生体验 独特体验 古诗教学 语文阅读教学 小学
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初中体育教学中提升学生参与度的策略分析
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作者 沙利刚 《中国科技期刊数据库 科研》 2021年第8期114-115,共2页
体育运动是不是能取得好的效果和运动者的是否主动参与密切相关。现在初中体育教学对学生主动参与度的培养也更加重视,基于此本文首先简要解析了当前初中教学中影响学生主动参与度的消极因素,在此基础上分析了提升参与度的意义,提出提... 体育运动是不是能取得好的效果和运动者的是否主动参与密切相关。现在初中体育教学对学生主动参与度的培养也更加重视,基于此本文首先简要解析了当前初中教学中影响学生主动参与度的消极因素,在此基础上分析了提升参与度的意义,提出提高参与度的方法,希望能为初中体育教学相关教师提供一些借鉴和帮助。 展开更多
关键词 初中体育 参与度 尊重学生体验
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