尊重权威 挑战权威 超越权威——关于解放思想、与时俱进的思考

整个科学史和马克思主义发展史表明,几乎所有科学理论的创新和发展,都是在尊重权威的基础上,不断挑战权威、超越权威的过程。因此,尊重权威、挑战权威、超越权威是实现理论创新和学术发展的重要途径,也是繁荣和发展我国哲学社会科学的决定性因素,是解放思想与时俱进的极为重要的体现。

敬重我们的父母

分享这个题目之先,我们必须认识和接受一个事实,这就是:在我们成长过程中,上帝已选定我们的父母——上帝也要藉着他们在我们的生命中作工。上帝要通过他们的爱心、他们诸事对我们的告诫以及许多他们自身的经历使我们免于诸多不必要的试探。

外国人眼里的中国孩子

在西方人眼里,中国人是个谜。他们看中国人时与我们视角不同,得出的结论自然也不尽相同。心理学家M·H·邦德经过大量调查研究,就中国孩子的心理特点发表了一些看法。我们不妨听听他怎么说。 “中国人对婴儿和年幼儿童很宽容,而对4到6岁的孩子突然严厉管教起来了。所以6到10岁这一年龄段对中国儿童来说是困难时期。” “中国孩子个性方面和攻击性方面受约束比白人孩子严,探索性的要求也受到阻挠。中国母亲更严厉些。因此中国孩子缺少独立性、主动性和探索性。”

论对中小学生的对外汉语教学课堂管理

如何进行有效的课堂管理,是老师们关心的问题,也是经常令老师们头痛的问题。由于语言和文化的差异,中小学的对外汉语课堂管理尤其是一个难题。本文针对一些具体的课堂管理事项,从实际经验出发,提出了一些可资借鉴的建议。