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儿童画教学之我见 被引量:1
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作者 罗玉荣 《双语学习》 2007年第10M期73-74,共2页
本文针对当前我国儿童画美术教学中存在着总是以成人画的审美观来要求儿童画,一味地注重绘画的结果,忽视了绘画过程的普遍现象,提出了如何进行儿童画教学。
关键词 学习兴趣 想象力 观察生活 尊重童趣 人文色彩
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浅谈儿童绘画创造能力的培养
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作者 邓传亮 《佳木斯教育学院学报》 2012年第8期231-231,共1页
本文主要阐述在儿童画美术教学中存在着总是以成人画的审美观来要求儿童画,一味地注重绘画的结果,忽视了绘画过程的普遍现象,要改变现象一定要走进儿童的内心世界,在美术创作中引导学生学会综合运用一定的美术知识,从而提高学生的审美... 本文主要阐述在儿童画美术教学中存在着总是以成人画的审美观来要求儿童画,一味地注重绘画的结果,忽视了绘画过程的普遍现象,要改变现象一定要走进儿童的内心世界,在美术创作中引导学生学会综合运用一定的美术知识,从而提高学生的审美能力和创新能力。 展开更多
关键词 兴趣 想象力 观察生活 尊重童趣 创造力
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