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如何搞好班级管理的一点肤浅之谈
被引量:
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作者
刘玲玲
《教育教学论坛》
2011年第2期253-253,共1页
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,搞好班级的管理是提高教学质量的前提。因此,班级管理所采用的方法显得犹为重要。如果说班级管理是一种艺术的话,那么班级管理所采用的方法则是通向艺术的桥梁。
关键词
关爱学生
尊重自尊心
多鼓励表扬
情感活动
以诚相待
下载PDF
职称材料
题名
如何搞好班级管理的一点肤浅之谈
被引量:
1
1
作者
刘玲玲
机构
浙江省台州市黄岩锦江教育集团西江校区
出处
《教育教学论坛》
2011年第2期253-253,共1页
文摘
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,搞好班级的管理是提高教学质量的前提。因此,班级管理所采用的方法显得犹为重要。如果说班级管理是一种艺术的话,那么班级管理所采用的方法则是通向艺术的桥梁。
关键词
关爱学生
尊重自尊心
多鼓励表扬
情感活动
以诚相待
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
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题名
作者
出处
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1
如何搞好班级管理的一点肤浅之谈
刘玲玲
《教育教学论坛》
2011
1
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