小学低段陶笛初始教学的实践研究

器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践。小小乐器陶笛进课堂得到了快速的发展，全校学生都能在音乐课堂中学习小乐器的演奏，丰富了学生的学习生活，陶冶心灵，提高了学生音乐素养，校园里形成浓厚的艺术氛围。在校领导的高度重视和全校师生的大力配合下，2015——2016年度我校课堂乐器教学全面实施，并取得了一定的成绩，得到社会、家长的一致称赞。目前，全校音乐课堂全面普及小乐器教学，梅溪小学陶笛教程新编，开展乐器教学研讨活动，积极参加县市比赛并获奖，举办班级音乐会、校园艺术节，展示乐器特色风采。