倡“小乐队”

世界各国(民族)由于生存环境的不同、哲理的不同、美学原则的不同和欣赏习惯的不同,形成多姿多彩的音乐文化。中国自古就有形成"大乐队"的理论基础和条件,但人们最终选择了小型中华(民族)乐队。

小乐队编配初探

本文论述了小型管弦乐队表现性能、组成条件、编配的目的和应具备的基础知识。重点探讨了小乐队编配原则和要领。如音响的平衡、音色的调配、旋律的处理、和弦的配置和整首乐曲的配器要点。并根据教学实践和乐队排练编创实践总结了将钢琴曲、歌曲改编配器以及通过移植民乐队曲、缩编管弦乐总谱为小乐队合奏曲等学习途径掌握小乐队编配知识和技能。最后还列举了部分练习题,供初学者参考练习。

戏曲小乐队的演奏问题

本文所淡,并非经过配器处理或由乐队指挥事先精心策划并布置过意图的演奏。在县级剧团,戏曲乐队的指挥往往由司鼓兼任,而司鼓自己撑板击鼓参加演奏,并自始至终用鼓板配合演员排戏,是个大忙人,常无暇顾及配器问题。更何况有一部分司鼓是由师徒传承方式学成技艺,其本身文化程度不高,又未经过艺术院校的学习,缺乏和声与对位知识,亦无力编写配器总谱。在这种情况下,戏曲乐队所使用的乐谱,经常就是演员练唱用的油印主旋律谱。乐队使用这种乐谱进行演奏,从表面上看似乎一定是齐奏无疑。但实际却不然:真正的、严格意义上的齐奏在戏曲乐队中可说是不存在的,几乎所有乐手都能根据旋律内蕴及本人所使用的乐器性能,对曲谱进行即兴变化加工,以使演奏取得最佳效果。

次中音号在小乐队中的运用

次中音号（Bariton）是军乐队中的中音铜管乐器，一般音乐书中极少谈及它。但笔者认为次中音号在小乐队中能起到多种作用。它既能演奏主旋律声部，又能演奏副旋律、复调对比性声部；既可以承担内声部和声声部，又可以承担小乐队低音部。

如何组织开展小乐队活动

现今的学生们都有着丰富的兴趣爱好,其中不乏喜欢音乐的学生,特别是在如今这个选秀节目繁多的时代,更多的学生开始喜欢上音乐,并通过音乐来展现自己的个性.本文通过对校园小乐队的研究和了解,总结出校园小乐队活动对学生们的帮助及意义.

快乐的“小乐队”

冬天快过去了,小熊布布和邻居们天天盼着春天到来。小猴和小松鼠爬上高高的大树,一次次朝着远方望去,只见一座座大山顶上的积雪,仍然闪耀着一片银色的光亮……唉,怎么没见春天的一丝儿影子！ “快下来吧,别在树上傻等了。”布布说,“我们应该好好准备一下,迎接春天的来到。” 邻居们说:“布布,该怎么准备呢?” 布布想了想,说:“我们一起来种小树。

实用电声小乐队编配法（六）

踩钹是用左脚来控制钹片的“开合”，右手用鼓槌击奏。左脚抬起的时候钹片合上，这时击钹则发出“塔塔”的清脆声；左脚踩下的时候钹片打开，这时击钹发出“嚓嚓”声，柔和细腻并有余音。如果需要开钹，应在符干上方标一个“。”记号。踩钹在编配上的特点是持续演奏，很少有长的间断，作为一种贯穿全曲的节奏乐器，

关于高等音乐院校流行小乐队合奏课的几点思考

合奏课在国内专业音乐院校流行器乐培养体系的课程设置中占有重要地位,其教学成果直接影响了学生专业能力的发展以及未来的就业前景,本文从合奏课教学目的及教学内容等方面对当前合奏课程的设置进行了分析并提出了改革建议,力图使流行音乐合奏课的教学与改革与时俱进、达到更好的教学效果。

废品小乐队

胖鸭子,真有趣,总想组织小乐队;没有乐器又没人,你说这是咋回事……胖鸭子早就想组织一支乐队,由于人手和乐器的问题一直耽搁着。这天,他找来大耳朵兔子和馋嘴巴猫咪商量组建乐队的事情。

热闹的乐队

童话像个快乐的小精灵,飞到我的身边,飞到孩子们身边,它成了我和孩子们共同的朋友。 每天,披着霞光踏进园门,孩子们围坐一团缠着我讲童话,我便捧出了一天的盈盈笑意;每天,看着童话伴随孩子入梦,我会心中充满阳光普洒的温馨;每天夜阑人静,只要拿起笔涂抹我心中美丽的童话,我就会油然升腾起对生命、对花开的感激之情。 我愿是一碧蓝天,任孩子们在我怀中追逐嬉笑,那飞扬的歌声传开去,变成一个个彩色的童话……

宏庙小学的变迁(下)

宏庙小学的变迁（下）李捷三四、校办企业与学校建设１９７４年，学校科技小组以１０元为本钱研究出了幻灯片，到１９８０年一举成为全国首家规模最大的机械化生产幻灯片的专业厂。宏庙校办企业的经营者靠悟性和胆识使资本如同雪球越滚越大，一发而不可收。如今，学校已创...

福建戏曲音乐的配器

中国的民族民间音乐,注重旋律性的起伏中的线条美,它与国画中的勾线顿挫、飘逸和书法中的运笔气势、韵律等相同;都是追求线条起伏的艺术美。在音乐中,这起伏线条中的节奏急缓长短的变化,就构成了乐音之间的润韵行腔,表达出不同的感情,产生了音乐的感人的魅力。地方戏曲音乐更是注重这润韵行腔,再加以不同的地域语言,就形成了它特有的音调(乐汇),突出了不同剧种的不同音乐特色。所以在我省近四十余午的戏曲音乐创作中,人们多把注意力放在曲调线条上的设计。

小雪

小雪加力，晓欣人物林小雪盲校学生。韩小梅小雪的同班同学。杨小兰小雪的同班同学。李小琴小雪的同班同学。后退学。吴老师盲校老师，小雪的班主任。秦校长官校副校长。林师傅小雪的父亲。林幺娘小雪的母亲。小雪的哥哥算命的盲人时髦青年中年男子李老师乡镇小学老师。琴...

“高师”音乐专业教学,究竟问题出于何方?

“高师”音乐专业的专业教学,似乎长期陷入误区:“一专多能”的口号喊了多年,可似乎根本未培养出几个真正具有“多能”标志的学生!有人将此归咎于“肓目向音乐学院看齐的不良倾向”,于是提出把“一专多能”改成“多能一专”,似乎把“多能”放在前面,“多能”就有了保障。而此举仍然不见效!大概还是因为:“

广东音乐在京城遇知音

“辉煌的五年”——十四大以来我国经济建设和精神文明建设成就展,于1997年9月6日在北京展览馆隆重开幕,并于10月5日胜利闭幕!广东馆在240平方米的展区中以“经济建设展示区”、“精神文明建设展示区”、“动感电视区”、“综合演示区”四个展区,全面。

喜欢音乐的白丁

你喜欢音乐吗? 我喜欢! 你懂音乐吗? 我不懂! 两句问话,两句答语,便说明了我和音乐的缘份,但这样的叙述太简单了,如果要我回答得仔细一些,那可以说上许多。 小时候我是个文绉绉的孩子,因为我从小死了母亲,孱弱多病;偶然也会像孙猴子那样大闹天宫,可多半时候,我只是张眼看,侧耳听,静静坐在一旁。邻居的一位大哥哥能吹箫。