康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用研究

以小儿重症病毒性脑炎患儿为研究主体,分析康复护理效果。方法 2022年1月-2024年1月,选择就诊于本院的重症病毒性患儿展开此次研究,共计92例。按双盲法分组,划分为干预组(46例,常规护理+康复护理)与常规组(46例,常规护理)。比较两组患儿经不同护理方式后的恢复性相关指标(首次下床时间、肢体功能恢复时间、住院时间等)、并发症发生率以及预后生活质量。结果 干预组患儿首次下床活动时间与肢体功能恢复时间快,住院时间等指标均好于常规组,差异有统计学意义(P <0.05)。干预组患儿并发症发生率低于常规组(2.17% VS 15.22%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患儿生活质量好于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在小儿重症病毒性脑炎患儿中,康复护理对其具有重要意义。不仅可加快康复进程,还可降低患儿并发症发生率。最重要的,对患儿的生活质量也起到积极的促进作用。

视频教育结合游戏式功能锻炼在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用

分析小儿重症病毒性脑炎接受视频教育+游戏式功能锻炼护理价值。方法 200例小儿重症病毒性脑炎患儿就诊于2022年5月-2023年5月,随机数字表法分组。视频教育+游戏式功能锻炼纳入A组,常规护理纳入B组。结果 A组功能锻炼依从性、生存质量量表(Quality of Life sf-36 Scale,SF-36)SF-36评分、简化 Fugl-Meyer 运动功能评分表FMAS(Fugl-Meyer Assessment Scale,FMAS)评分与家长护理满意度指标均优于B组,P<0.05。结论 小儿重症病毒性脑炎接受视频教育+游戏式功能锻炼干预,可提升患儿功能锻炼依从性、优化患儿肢体功能、增强患儿生存质量,高效可行。

康复护理用于小儿重症病毒性脑炎护理的价值分析

目的:探讨重症病毒性脑炎患儿的临床护理中开展康复护理的效果和作用。方法:选取本院2020年2月至2021年3月收治的重症病毒性脑炎患儿共50例作为研究对象,通过抽签法随机分组,包括对照组与观察组,每组25例。对照组开展常规护理,观察组基于常规护理开展康复护理,对两组患儿临床症状及体征消失时间、护理效果进行比较。结果:观察组患儿临床症状、体征消失时间相比对照组更短,护理效果比对照组更高,将数据输入至统计学软件进行检验显示差异明显(P<0.05)。结论:针对小儿重症病毒性脑炎的临床护理中实施康复护理模式对恢复其正常状态体征具有重要意义,还可有效提升护理效果,故可将其用于临床。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的满意率分析

分析小儿重症病毒性脑炎护理中应用康复护理有效性以及满意率。方法:选取2020年03月~2021年04月收治的患儿500例以及家属500例分析,分为两组,每组250例。参照组行常规护理,实验组在此基础上进行康复护理。统计分析护理成效性结果、运动功能、感觉功能、关节恢复结果、康复恢复指标结果、护理总满意率结果。结果:实验组总护理成效率高于参照组,组间差异显著(P<0.05);实验组运动功能,感觉功能,关节恢复结果高于参照组,组间差异显著(P<0.05),有统计学意义;实验组肢体障碍恢复正常时间、颅神经恢复正常时间、惊厥消失时间、意识恢复时间均短于参照组,差异显著(P<0.05);实验组总满意率高于参照组,差异显著(P<0.05)。结论:针对小儿重症病毒性脑炎实施康复护理,护理成效显著,症状缓解时间更短,运动、感觉、关节功能恢复良好,护理满意率提高。

循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果

目的探讨循证护理对小儿重症病毒性脑炎预后的改善效果。方法将2013年6月~2016年6月本院收治的120例小儿重症病毒性脑炎患儿按照入院顺序,随机分到对照组和观察组,观察组60例患儿采用循证护理策略,对照组60例患儿采用常规护理策略,比较2组患儿的护理前后的脑脊液中的白细胞计数水平、蛋白含量、葡萄糖含量、氯化物含量、住院时间、并发症发生率以及家属满意度的情况。结果 2组的患儿护理前的脑脊液中白细胞计数、蛋白含量、葡萄糖含量、氯化物含量的差异均无统计学意义(P>0.05)。而护理干预后,观察组患儿的脊液中白细胞计数、蛋白含量、葡萄糖含量均比对照组低,差异均有显著的统计学意义(P<0.05);观察组患儿的平均住院时间为(9.2±1.5)d,短于对照组的(12.3±2.3)d,差异有统计学意义(P<0.05);而且观察组患儿家长对护理的满意度高达91.67%,高于对照组的81.67%(P<0.05)。观察组患儿的并发症有2例,发生率为13.3%,低于对照组的43.3%(P<0.05),比较差异具有统计学意义。结论循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中能减少并发症的发生、改善预后、提高家长满意度,值得临床推广。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用

目的:观察康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果。方法:研究时间为2017年1-12月,选取65例重症病毒性脑炎患儿作为研究样本,根据住院号单双数情况随机分为康复护理组(n=33)和常规护理组(n=32),常规护理组予以常规护理,康复护理组予以康复护理。而后对比两组患儿症状体征消失时间、运动功能情况及护理满意度。结果:康复护理组症状体征消失时间、运动功能情况及护理满意度均优于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果极佳,值得临床借鉴。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果评价

目的探讨康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法将80例小儿重症病毒性脑炎患儿随机分为观察组与对照组,两组患儿均接受相同的治疗,对照组予常规护理,观察组着重实施康复护理,比较两组临床疗效、症状及体征恢复时间、治疗后伤残情况。结果 (1)经护理,观察组临床总有效率为87.50%(35/40),对照组为67.50%(27/40),差异具有统计学意义(P<0.05);(2)对照组惊厥、意识障碍、颅神经障碍及肢体障碍恢复时间[(5.41±1.28)d、(4.82±1.56)d、(15.02±3.29)d及(16.35±3.38)d]均显著高于观察组[(1.87±0.54)d、(1.32±0.37)d、(9.38±2.01)d及(10.56±2.11)d],差异具有统计学意义(P<0.05);(3)观察组患儿治疗1年后语言障碍、智力障碍、肢体障碍及行为异常发生率(5.00%、7.50%、10.00%及12.50%)均显著低于对照组(15.00%、17.50%、20.00%及27.50%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果更为显著,治疗后患儿伤残率低,应在临床上推广应用。

康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎护理中的临床效果探讨

目的探讨在小儿重症病毒性脑炎(VE)临床护理中康复护理的应用价值。方法选取90例重症VE患儿为研究对象,随机均分为对照组(常规护理)和观察组(常规护理+康复护理),两组均包含45例患儿,比较两组患儿的护理效果。结果观察组患儿的惊厥、颅神经障碍、意识障碍、肢体障碍恢复时间依次为(1.86±0.56)d、(9.37±2.01)d、(1.31±0.37)d、(10.53±0.56)d,对照组依次为(5.40±1.29)d、(15.03±3.28)d、(4.81±1.53)d、(16.36±3.37)d,两组对比差异均显著(P<0.05);观察组患儿的临床总有效率为93.33%(42/45),对照组为77.78%(35/45),两组对比差异显著(P<0.05)。结论在小儿重症病毒性脑炎的护理中应用康复护理,可促进患儿的早日康复,提高护理效果,值得临床推广与应用。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的效果观察及临床价值

目的分析小儿重症病毒性脑炎(Severe viral encephalitis,SVE)患者应用康复护理的临床价值。方法本研究主体为2018年5月至2019年5月间来院治疗的58例SVE患儿。以抽签法为基准,A组计入(n=30),予以康复护理。B组计入(n=28),予以常规护理。对比症状/体征恢复所需时间、随访1年后的生存状态等指标。结果A组的症状/体征恢复所需时间短于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。随访1年,A组的生存状态评分均高于B组;A组的总有效率为93.33%;B组为64.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论为SVE患儿实行康复护理可促进其症状/体征恢复,且能改善远期生存状态。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用价值

目的探讨康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎临床护理的效果。方法 78例重症病毒性脑炎患儿随机分为A组与B组,各39例。两组在相同的临床治疗方案上A组行常规护理,B组行加强康复护理,对比两组的护理效果。结果 B组的总有效率为97.44%,显著高于A组的84.62%,差异有统计学意义(P<0.05);B组的惊厥、颅神经障碍、意识障碍以及肢体障碍缓解时间均显著短于A组,差异有统计学意义(P<0.05);B组的1年伤残情况显著低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿重症病毒性脑炎治疗中配合康复护理有利于提高临床疗效,促进病情康复,降低伤残率,值得临床推广应用。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果分析

目的:分析康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法:选择2016年6月-2017年6月来我院接受重症病毒性脑炎康复护理的62名儿童进行研究。将其分为对照组和观察组,两组患儿分别为31例。对观察组患者采用康复护理的方式,予以对照组常规的护理方式。最后对两组患儿的护理效果进行分析和比对。结果:对照组的临床康复护理总有效率为74.19%,明显低于观察组的93.55%,存在明显差异,使统计学具有意义(P<0.05)。对照组的患儿康复护理后运动功能恢复、感觉功能恢复以及关节活动恢复的总评分为89.63分,明显低于观察组患儿康复护理后的总评分(146.73分),存在明显差异,使统计学具有意义(P<0.05)。结论:对重症病毒性脑炎患儿进行康复性护理有着明显的应用效果,并且在患儿运动功能以及感觉功能恢复方面存在着明显的效果,能使患儿的治愈情况得到明显改善,充分体现其价值意义,可以推广使用。

探讨康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果

目的:分析康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果。方法:选取2013年5月-2016年9月笔者所在医院收治的重症病毒性脑炎患儿100例,随机分为两组,常规护理为对照组患儿护理模式,在对照组护理模式的基础上的康复护理为观察组患儿护理模式,比较两组患儿的临床康复效果。结果:观察组患儿肢体障碍、颅神经障碍、意识障碍与惊厥等体征与症状恢复时间均短于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组遗留症发生率为8%,低于对照组的20%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿重症病毒性脑炎护理中康复护理的应用效果显著,值得推广。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的作用分析

选取我院2015年8月至2016年8月期58例小儿重症病毒性脑炎患儿,随机分为参照组与实验组,各为29例,常规护理干预的为参照组,采取康复护理干预的作为实验组。结果:实验组患儿意识障碍恢复时间(1.21±0.34)、惊厥恢复时间(1.57±0.35)、肢体障碍恢复时间(9.98±3.42)以及护理总有效率96.55%等与参照组比P<0.05。结论:将康复护理应用于临床疗效显著。

循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果分析

目的探究循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果。方法方便选取2017年6月-2018年10月在该院就诊的64例小儿重症病毒性脑炎患者经数字随机表法分为对照组和实验组,各有32例患儿,对照组采用常规护理,实验组采用循证护理;对比分析两组患儿脑脊液指标、并发症发生率以及病情恢复时间。结果①实验组患儿惊厥(2.31±1.07)d、意识障碍(3.09±1.11)d、颅神经障碍(10.73±3.02)d以及肢体障碍恢复时间(11.46±1.74)d均显著的优于对照组(t=4.391、3.198、3.872、4.017,P<0.05);②实验组患儿在护理干预后,除氯化物含量脑脊液指标与对照组差异不显著外(t=0.329,P>0.05);实验组患儿蛋白含量(0.35±0.09)mg/L、葡萄糖含量(3.43±0.33)mg/L以及白细胞计数(26.39±4.8)×10^9/L均显著的低于对照组(t=5.028、3.192、3.383,P<0.05);③实验组患儿出现呼吸衰竭、心力衰竭、中毒性休克、肺气肿、脓气胸以及缺氧性脑病等并发症总发生率为12.50%,显著的低于对照组(28.13%)(χ^2=5.273,P<0.05);④实验组满意率为96.88%,显著的高于对照组(71.88%)(P<0.05)。结论对重症病毒性脑炎患儿实施循证护理能够有效的促进患儿病情恢复,改善患儿的临床症状指标,降低并发症的发生风险,提高患儿家属的满意程度,在临床中具有推广应用的价值。

循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果

目的分析循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法针对性的选择2017年5月至2018年5月期间来灵宝市第一人民医院进行治疗的90例小儿重症病毒性脑炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与实验组,每组45例,对照组实施常规护理,实验组接受循证护理,对比两组患儿的脑脊液实验室诊断效果、并发症发生率以及患儿家属对护理的满意程度。结果干预前,两组患儿的白细胞计数,蛋白含量,葡萄糖含量及氧化物含量比较,均无显著差异(P>0.05)。干预后,实验组患儿白细胞计数,蛋白含量,葡萄糖含量及氧化物含量明显优于对照组,差异显著(P<0.05),且实验组优于干预前,差异显著(P<0.05),对照组干预后白细胞计数,蛋白含量,葡萄糖含量优于干预前,差异显著(P<0.05),氧化物含量干预前后无变化。实验组患儿的并发症发生率明显低于对照组,差异显著(P<0.05)。实验组患儿家属对护理的满意程度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论研究表明,对小儿重症病毒性脑炎患儿进行循证护理不但可改善患者的脑脊液实验室诊断效果,还大幅度的降低了患儿的并发症发生率,提高了患儿家属对护理的满意程度。

康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎护理中对治疗效果及预后的影响

目的探讨康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎护理中对治疗效果及预后的影响。方法选取2016年2月至2017年2月某院收治的重症病毒性脑炎患儿90例作为研究对象,将所有患儿随机分为两组,观察组与对照组各45例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施康复护理干预,比较两组症状改善时间、临床治疗效果及治疗后伤残情况。结果观察组患儿惊厥、肢体障碍、神经障碍、意识障碍症状改善时间分别为(2.25±0.56)d、(8.59±2.71)d、(7.13±2.14)d、(1.23±0.39)d,少于对照组的(6.62±1.34)d、(15.64±4.12)d、(14.86±3.72)d、(4.18±1.07)d,总伤残率为13.33%,低于对照组的35.56%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床治疗总有效率为88.89%,显著高于对照组的71.11%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对重症病毒性脑炎患儿治疗过程中进行康复护理干预,可有效减少患儿临床症状改善时间与伤残率,提升临床整体治疗效果。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床效果

目的:探讨针对重症病毒性脑炎小儿实施康复护理的临床效果。方法:选取2017年6月~2018年6月期间我院重症监护室收诊的重症病毒性脑炎患儿40例,随机将所有患儿分成对照组与实验组,各20例患儿。对对照组患者实施常规护理的方法,对实验组患儿实施康复护理的方法。经治疗、护理后对比两组患儿的临床症状体征恢复时间、伤残情况、临床治疗效果。结果:两组患儿的语言障碍及智力障碍对比(P>0.05),差异不具有统计学意义。实验组患儿肢体障碍及行为异常发生几率小于对照组(P<0.05);实验组患儿临床症状体征恢复时间短于对照组(P<0.05);实验组患儿治疗总有效率(90.0%)明显高于对照组(65.0%),P<0.05,差异有统计学意义。结论:针对重症病毒性脑炎小儿实施康复护理的效果明显,能够缩短患儿病程、降低并发症发生几率,起到巩固治疗效果的目的。具有极高的临床推广价值。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的效果观察

目的：观察和分析对重症病毒性脑炎患儿采用康复护理干预的效果。方法：收集我院2012年12月至2014年12月间接诊的重症病毒性脑炎患儿90例进行研究，通过随机分组法将其随机分成研究组（n=45例）和对照组（n=45例）。对照组患儿给予常规护理，研究组患儿给予康复护理，观察和对比两组患儿的护理效果。结果：经治疗及护理干预后，研究组患儿的总有效率（88．89％）明显高于对照组（35．56％），研究组患儿的各项临床症状、体征的恢复时间均明显低于对照组，（P〈0．05）差异均有统计学意义。结论：对重症病毒性脑炎患儿采用康复护理干预具有良好的效果，可促进患儿的早期康复，值得推广应用。

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用价值

目的 探究康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果.方法 选取我院2014年3月～2015年6月收治的重症病毒性脑炎患儿62例,经随机抽签的方式分成观察组和对照组,各31例.观察组实行康复护理干预,对照组实行常规护理干预,对比两组护理效果.结果 观察组和对照组的伤残率分别为16.13%、29.03%,组间比较,差异有统计学意义（P〈0.05）.两组惊厥和意识障碍、颅神经障碍、肢体障碍恢复情况等比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）.结论 康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎患者的护理当中,具有降低患儿伤残率的效果,并能提高患儿生活质量,值得临床应用和推广.

康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用价值

目的探究康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的应用效果。方法选取我院2014年3月～2015年6月收治的重症病毒性脑炎患儿62例作为研究对象,经随机抽签的方式分成观察组和对照组,各31例。观察组实行康复护理干预,对照组实行常规护理干预,对比两组护理效果。结果观察组和对照组的伤残率分别为16.13%、29.03%,组间比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组惊厥和意识障碍、颅神经障碍、肢体障碍恢复情况等比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论康复护理应用于小儿重症病毒性脑炎患儿的护理当中,降低患儿死残率效果显著,并能提高患儿生活质量,值得临床方面广泛应用和推广。