“现代小公民”课程培育新时代少年

江苏省无锡市育英实验小学以学生的德行修养和全面发展为根本,全面打造“现代小公民”课程。课程契合学校办学特色与心路历程课程群“双元”价值理念,建立“4+4”课程目标体系,做实“广域”课程内容实践,广泛调动“内外”教育资源,营造良好的公民教育环境,深化学生公民素质培养。

“童心母爱”探究性课程的校本实践

"童心母爱"探究性课程是基于斯霞"童心母爱"教育思想,源于儿童,根据儿童的天性和好奇心创设的课程,即小游戏课程、小创造课程和小公民课程。三类课程通过儿童的游戏、创造与体验,发展儿童的创造性思维与探究的能力,引导儿童主动学习、主动探索,唤醒每一个儿童的个性选择、个性体验和个性创造。