中小型研究院所如何构建人才体系

本文在抽样调查的基础上,分析影响人才就业的八个因素,以及中小型研究院所人才队伍建设存在的问题和困难。目的是针对中小型研究院所在吸引人才、留住人才方面的困难,研究如何在发展规划制订、激励机制的建立、良好文化氛围的营造等方面发挥作用,更好地构建合理人才体系。

西部欠发达地区中小型研究所科技信息工作探析

欠发达地区中小型研究所的信息需求有其自身的特点,它的信息资源保障应采取符合其需求的应对策略,以进一步提高信息服务能力。

小型公用事业类研究单位人才引进和管理

小型研究单位在人才引进方面存在招人难,招对难,吸引难,留住难,用好难的问题,本文从人才引进现状入手,探讨小型研究单位的人才引进和管理对策。

罕见事件Meta分析中大型研究与小型研究之间的差异

目的以实证研究的方式探讨罕见事件Meta分析中大型研究与小型研究之间的差异。方法通过2003年1月至2018年5月The Cochrane数据库收集的系统评价数据,筛选出具有罕见事件、至少纳入5个研究和至少纳入1个大型研究的二分类结局变量的Meta分析。采用Peto和经典OR值作为效应量,比较包含大型研究与排除大型研究(仅小型研究)Meta分析OR值的大小、方向和P值。结果共纳入214个Meta分析。在214对OR值中,基于Peto OR值,有66对(30.84%)OR值的方向不一致(Kappa=0.33);基于经典OR值,有69对(32.24%)OR值的方向不一致。多数(83.18%)小型研究的Meta分析中,采用Peto方法与经典方法相比,得出的P值更小。结论对有罕见事件二分类变量结局指标的Meta分析,采用不同的效应量和统计方法,包含大型研究的结果和小型研究的结果之间存在较大差异。

开展小型课题研究 提高学生语言综合技能

建构主义理论对传统的教学理论和观念提出了挑战，为高级英语教学模式的转变提供了理论依据。本文结合实际。讨论了英语专业《高级英语》教学中开展小型课题研究的模式，旨在提高学生语言综合运用能力。

10MHz小型高稳恒温晶振的研究

恒温晶振是一种具有优良性优势的频率发生设备,被广泛运用于现代的许多领域中。在我国的经常运用的恒温晶振短期的稳定度一般控制在10^(-12)/1s量级,在国外的运用中恒温晶振高指标已经达到1×10^(-12)/1s,在目前的运用中还没有达到这种高指标的恒温晶振,以此对10MHz小型高稳恒温晶振的研究,需要对此进行10MHz恒温晶振工作原理的分析,并且针对分析的结果提出进行短期稳定度的改善方法,促使高稳晶振研制实现小型化的设计。

传统meta分析中漏斗图的合理使用

meta分析是针对2个或2个以上研究结果的统计合并,但其结果受包括发表偏倚在内的多种因素影响。在meta分析实践中,漏斗图和漏斗图不对称检验广泛应用于偏倚的检验,但常被研究者误用。本文主要介绍漏斗图和附加轮廓线漏斗图的基本知识,列举国内外期刊上已发表的文献中正确或错误使用漏斗图的情形,并给出合理使用漏斗图和进行漏斗图不对称检验的推荐建议。

二语习得研究中的可解释性假说——基于Hawkins与Hattori实证研究的质疑

Hawkins和Hattori通过对日本二语习得者wh-疑问词移动的习得情况的实证研究,得出支持可解释性假说(Interpretability Hypothesis)的结论,认为二语习得者无法习得其母语不涉及的无法被解释的句法特征.本文讨论了可解释性假说在立论上的不足,提出对该研究在解释力、论证方法方面的质疑,并通过若干小型实证研究,为提出的质疑提供证据,并得出以下结论:第一,即使是本族人也可能没有完全习得无法被解释的语法知识;第二,二语习得者能够习得其母语不涉及的无法被解释的语法知识.

挑战性的工作对痴呆症有帮助

据美国WebMD医学新闻网（2015—04—23）报道，一篇小型研究指出，做挑战性的工作能让罹患某种痴呆症的人活得时间长一些。

交流、分享、共建、展望——“高校传统音乐视听档案建设工作坊”综述

2018年3月29日至31日,上海音乐学院"亚欧音乐研究中心"与大理大学艺术学院联合主办的"高校传统音乐视听档案建设工作坊"在大理举办。此次工作坊集结了海内外近20所高校和机构的专家与学者,主要围绕"数据资源采集与学科建设""档案建设与管理""理论认知与应用""国际经验与地方实践"四个方面,讨论了传统音乐视听档案建设中涉及的理论和实操层面的相关问题。最终成立的"高校暨研究机构小型音乐档案工作联盟",旨在打破区域的边界与学科壁垒,促进跨时空的资源流通与共享,实现了本次工作坊建立校际,乃至国际多方机构间交流与合作的愿望。