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小学藏文教学方法改革初探
1
作者
次仁达杰
《今天》
2022年第20期37-38,共2页
藏语教学是对民族文化的继承与运用。当然,藏族的教育工作也要进行改革,以促进社会和谐发展。藏文课程的教学目的和效果的具体体现,要遵守一定的原则,从零做起。展现藏区人的风采,引起同学们的关注,提升他们的文化素质。
关键词
小学
:
藏文
教学
实效性
方法论
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题名
小学藏文教学方法改革初探
1
作者
次仁达杰
机构
波密县松宗镇中心小学
出处
《今天》
2022年第20期37-38,共2页
文摘
藏语教学是对民族文化的继承与运用。当然,藏族的教育工作也要进行改革,以促进社会和谐发展。藏文课程的教学目的和效果的具体体现,要遵守一定的原则,从零做起。展现藏区人的风采,引起同学们的关注,提升他们的文化素质。
关键词
小学
:
藏文
教学
实效性
方法论
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
小学藏文教学方法改革初探
次仁达杰
《今天》
2022
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