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题名生本理念下小学课程重构的实践
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作者
叶和丽
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机构
广东省广州市广外附设外语学校小学部
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出处
《基础教育论坛》
2016年第8X期26-28,共3页
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文摘
课程设置体现的是'用什么方式培养人'的问题。根据'生本'教育理念的'小立课程,大做功夫'的课程观,学校对学科拓展体系和德育活动课程体系进行了重构。根据'生本'教育提倡的课程理念,还在文化课程之外,整合出了综合实践常识课和'一专多能'的艺术体育教育。围绕'生本'教育提出的'以美好学习生活奠定学校德育基础'的德育观,不仅通过学科课程改革,为德育建立了良好的基础,还将德育目标进行课程化设计,以活动的形式进行,成果丰硕。
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关键词
小学:课程重构
学科拓展
德育活动
课程体系
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分类号
G622.3
[文化科学—教育学]
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