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新疆和田市小学《科学》教学现状及对策研究
被引量:
2
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作者
胡应宏
《和田师范专科学校学报》
2020年第1期95-98,共4页
本文以和田市小学为例,客观描述和田市各小学《科学》教学中存在师资队伍短缺、实验耗材不能满足需要、教育质量不高等问题。其根源是长期对小学《科学》教学重视不够,教师队伍素质有待提高,经费不足等所致,最后提出教育部门要高度重视...
本文以和田市小学为例,客观描述和田市各小学《科学》教学中存在师资队伍短缺、实验耗材不能满足需要、教育质量不高等问题。其根源是长期对小学《科学》教学重视不够,教师队伍素质有待提高,经费不足等所致,最后提出教育部门要高度重视小学《科学》教学,提供足够的实验经费,培养有高素质的小学《科学》课教师队伍,提升小学生科学素养。
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关键词
小学《科学》教学
问题分析
对策
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题名
新疆和田市小学《科学》教学现状及对策研究
被引量:
2
1
作者
胡应宏
机构
和田市教研室小学《科学》工作室
出处
《和田师范专科学校学报》
2020年第1期95-98,共4页
基金
教育部民族教育发展中心课题“南疆地区中小学教育质量的影响因素分析”(MJZXHZ15002)阶段性成果。
文摘
本文以和田市小学为例,客观描述和田市各小学《科学》教学中存在师资队伍短缺、实验耗材不能满足需要、教育质量不高等问题。其根源是长期对小学《科学》教学重视不够,教师队伍素质有待提高,经费不足等所致,最后提出教育部门要高度重视小学《科学》教学,提供足够的实验经费,培养有高素质的小学《科学》课教师队伍,提升小学生科学素养。
关键词
小学《科学》教学
问题分析
对策
Keywords
Science Teaching in Primary School
Problem Analysis
Countermeasures
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新疆和田市小学《科学》教学现状及对策研究
胡应宏
《和田师范专科学校学报》
2020
2
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