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小学中国画教学如何落实好三维目标
被引量:
1
1
作者
聂芮
《美术教育研究》
2021年第19期174-175,共2页
小学中国画教学的主要内容是中国画理论教学与绘画实践练习,两者相辅相成,理论指导实践,实践丰富理论。教师在小学中国画教学中,应该结合教学实际,用行之有效的教学手段开展中国传统绘画理论、技法教学。该文探究教师在教学实践中落实...
小学中国画教学的主要内容是中国画理论教学与绘画实践练习,两者相辅相成,理论指导实践,实践丰富理论。教师在小学中国画教学中,应该结合教学实际,用行之有效的教学手段开展中国传统绘画理论、技法教学。该文探究教师在教学实践中落实小学中国画教学三维目标的角度与具体措施,并探索验证小学中国画教学三维目标落实效果的方法。
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关键词
小学中国画教学
三维目标
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职称材料
题名
小学中国画教学如何落实好三维目标
被引量:
1
1
作者
聂芮
机构
华中师范大学附属恒大学校
出处
《美术教育研究》
2021年第19期174-175,共2页
文摘
小学中国画教学的主要内容是中国画理论教学与绘画实践练习,两者相辅相成,理论指导实践,实践丰富理论。教师在小学中国画教学中,应该结合教学实际,用行之有效的教学手段开展中国传统绘画理论、技法教学。该文探究教师在教学实践中落实小学中国画教学三维目标的角度与具体措施,并探索验证小学中国画教学三维目标落实效果的方法。
关键词
小学中国画教学
三维目标
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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小学中国画教学如何落实好三维目标
聂芮
《美术教育研究》
2021
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