小学中段语文作文指导有效研究

作文是小学中段语文学习的重要内容之一,因此必须注重语文作文的指导和领导。本文立足于小学语文课堂教学实践工作,分别从“有效降低写作难度,激发学生写作兴趣”“鼓励学生积累优美佳句,提高写作水平”“鼓励学生广泛阅读,丰富语文知识积累”“教学手段新颖独特,调动学生学习动力”这四个方面入手,针对小学中段语文作文指导进行了初步的分析和探索。