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新课程背景下如何上好主题班会课的思考
1
作者
孙周芸
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期215-215,共1页
主题班会课是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一,也是培养学生正确的世界观、良好的心理素质的主阵地之一。班会课不仅能让学生充分展示自我,树立信心,增进了解,增强班级凝聚力,还可以使学生在活动中成长,在交流中成熟。
关键词
小学主题班会策略
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题名
新课程背景下如何上好主题班会课的思考
1
作者
孙周芸
机构
甘肃省兰州市榆中县三角城乡双电子学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期215-215,共1页
基金
此文是兰州市教育科学“十三五”规划课题(课题立项号LZ[2017]GH433)阶段性研究成果。
文摘
主题班会课是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一,也是培养学生正确的世界观、良好的心理素质的主阵地之一。班会课不仅能让学生充分展示自我,树立信心,增进了解,增强班级凝聚力,还可以使学生在活动中成长,在交流中成熟。
关键词
小学主题班会策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课程背景下如何上好主题班会课的思考
孙周芸
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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