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教学评一致性下的小学习作教学评价实施路径 |
孙姣娥
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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学习共同体下的小学习作活动设计策略 |
丁艳
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《小学阅读指南(导学版)》
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2024 |
0 |
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3
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依托“循环日记”,提质小学习作教学 |
刘小诗
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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4
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支架式教学在小学习作教学中的应用 |
郑木英
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《亚太教育》
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2023 |
1
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5
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新课标背景下乡土教育融入小学习作教学策略研究 |
董雨薇
肖菊梅
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2023 |
0 |
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6
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支架式教学在小学习作教学中的应用方法研究 |
赵宝
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《求知导刊》
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2023 |
0 |
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7
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追寻读写融合视域下小学习作系统化的“密码” |
陈碧珠
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《名师在线(中英文)》
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2023 |
0 |
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8
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情境认知视域下小学习作起步教学策略 |
邱娇
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《文教资料》
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2023 |
0 |
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9
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培语感·积素材·巧运用——浅谈小学习作实践教学 |
刘宛玲
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《教育艺术》
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2023 |
0 |
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10
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主题生活参与,小学习作有效教学 |
梁晶
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《语文世界(上旬刊)》
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2023 |
0 |
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在小学习作质量评价中落实语文学科核心素养的策略 |
李舒
田园园
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《河南教育(基教版)(上)》
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2023 |
0 |
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以童年生活提升小学语文写作的实施策略研究——基于“童年精神”的小学习作教学实施策略例谈 |
鲁国华
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《课堂内外(小学教研)》
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2023 |
0 |
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略论提升小学习作教学有效性的策略 |
李晴
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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以国家智慧教育平台为依托,开展 小学习作循证教学实践研究 |
董菊芳
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《炫动漫》
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2023 |
0 |
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“双减”背景下小学习作教学科学评价方法 |
刘发礼
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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“相似论”视角下小学习作教学优化策略探究 |
卓玉红
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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思维导图在小学习作中的运用 |
张爱珍
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《格言(校园版)》
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2023 |
0 |
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小学习作单元课堂“读思达”教学法应用探究——以四年级下册习作单元为例 |
缪仲琼
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《基础教育论坛》
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2023 |
0 |
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小学习作教学“前导后导一体化”评析 |
韦芳
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《现代中小学教育》
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2016 |
4
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新课标下小学习作教学的问题与对策 |
任雪娟
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《吕梁高等专科学校学报》
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2009 |
5
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