以书润德:在小学书写教学中涵养学生品格

书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是世界文化艺术的瑰宝,更是中小学德育的重要载体。小学书写教学中,教师应潜移默化,以书写习惯培养学生品格;循序渐进,用书写法则塑造学生品格;润物无声,借书写文化涵养学生品格;持之以恒,以书写评价提升学生品格,进而实现以书润德。

小学生书写教学存在的问题及其对策简析

汉字书写能力是学生们最基本的语言文字能力之一,俗话说“字如其人”,学生们的书写能力既是他们语文素质的基本体现,同时良好的书写习惯、标准的书写规范也能够在很大程度上提升学生的语文综合素养。语文教学的过程中我们要善于开展教学反思,认识到传统书写教学过程中存在的问题与不足,采取科学的引导策略做好学生们的书写能力教育,培养学生们良好的语文综合技能。