信息技术与小学低年级数学课程整合探索

在信息技术快速发展的背景下,如何将信息技术与各学科教学进行有效的整合是信息技术下我国各学科教学中的重要任务。如今小学数学基础教育越来越重要,尤其是低年级的小学数学教学,更为重要,为了做好小学低年级的数学教学工作,将信息技术与小学低年级数学课程进行整合是十分重要的,为此,越来越多的小学数学教师也积极探索了信息技术与小学低年级数学课程的整合方法和途径,但是在二者整合过程中,也受到一些因素的影响,影响了整合的效果,也无法发挥出信息技术的优势,所以必须要对其中的不足采取有效的解决对策,促进信息技术与小学低年级数学课程的有效整合。