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信息技术在小学作文讲评课中的有效运用
被引量:
1
1
作者
杜国林
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第5期126-127,共2页
信息技术的出现拉近了人与人之间的距离,也改变当下的教学格局。为了提升教学质量,小学语文教师也将信息技术搬到小学作文讲评课中,通过信息技术将小学作文讲评课中牵扯到的课内外知识有效的串联在一起,既能丰富小学生对作文课程的认知...
信息技术的出现拉近了人与人之间的距离,也改变当下的教学格局。为了提升教学质量,小学语文教师也将信息技术搬到小学作文讲评课中,通过信息技术将小学作文讲评课中牵扯到的课内外知识有效的串联在一起,既能丰富小学生对作文课程的认知,信息技术下也能给教师带来更多的讲评素材。本文就以信息技术在小学作文讲评课的有效运用为研究论题,进行研究和探讨。
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关键词
信息技术
小学作文讲评课
运用
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职称材料
题名
信息技术在小学作文讲评课中的有效运用
被引量:
1
1
作者
杜国林
机构
甘肃靖远东湾杨柳学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015年第5期126-127,共2页
文摘
信息技术的出现拉近了人与人之间的距离,也改变当下的教学格局。为了提升教学质量,小学语文教师也将信息技术搬到小学作文讲评课中,通过信息技术将小学作文讲评课中牵扯到的课内外知识有效的串联在一起,既能丰富小学生对作文课程的认知,信息技术下也能给教师带来更多的讲评素材。本文就以信息技术在小学作文讲评课的有效运用为研究论题,进行研究和探讨。
关键词
信息技术
小学作文讲评课
运用
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息技术在小学作文讲评课中的有效运用
杜国林
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2015
1
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