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微课在小学数学复习课中的设计与应用策略探究
被引量:
1
1
作者
于琳
《中学生作文指导》
2021年第30期0173-0173,共1页
伴随着社会不断地发展及教育教学技术及方法的革新,越来越多的教学形式被应用于教学实践。其中,微课这一全新的教学形式,具有短小精悍的特征及优势,对激发学生学习兴趣,增强教学针对性与有效性具有重要作用。将微课应用于小学数学复习课...
伴随着社会不断地发展及教育教学技术及方法的革新,越来越多的教学形式被应用于教学实践。其中,微课这一全新的教学形式,具有短小精悍的特征及优势,对激发学生学习兴趣,增强教学针对性与有效性具有重要作用。将微课应用于小学数学复习课中,不仅可以提升学生的复习效率,还能够为今后的学习打下扎实的基础。
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关键词
微课
小学商学院
复习课
设计与应用
策略
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职称材料
题名
微课在小学数学复习课中的设计与应用策略探究
被引量:
1
1
作者
于琳
机构
大连市甘井子区营城子中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第30期0173-0173,共1页
文摘
伴随着社会不断地发展及教育教学技术及方法的革新,越来越多的教学形式被应用于教学实践。其中,微课这一全新的教学形式,具有短小精悍的特征及优势,对激发学生学习兴趣,增强教学针对性与有效性具有重要作用。将微课应用于小学数学复习课中,不仅可以提升学生的复习效率,还能够为今后的学习打下扎实的基础。
关键词
微课
小学商学院
复习课
设计与应用
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课在小学数学复习课中的设计与应用策略探究
于琳
《中学生作文指导》
2021
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