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小学低段数学教学中培养数学素养的实践与思考
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作者 金彩丹 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第24期53-53,共1页
随着新课标的提出,素质教育取代了应试教育,成为当今的教育目标。教师在任何科目的教学课堂上,都要注重培养学生的综合素质和学科素养,使学生掌握自主学习的能力,摆脱对教师的依赖,提升自己的学习水平。
关键词 小学地段数学 数学素养 实践策略
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