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浅谈游戏教学对智障小学生的作用及有效实施
1
作者
高广升
《中国校外教育》
2020年第22期32-32,35,共2页
在新课改下,培智小学针对智障小学生的教学手段越来越丰富,这其中就包括了游戏教学模式。利用游戏教学在不同培智教学领域的高融合度特征,实现对智障小学生的有效培养,促进实践教学应用价值发挥。所以,探析了游戏教学在培智小学智障小...
在新课改下,培智小学针对智障小学生的教学手段越来越丰富,这其中就包括了游戏教学模式。利用游戏教学在不同培智教学领域的高融合度特征,实现对智障小学生的有效培养,促进实践教学应用价值发挥。所以,探析了游戏教学在培智小学智障小学生教育培养中所起到的作用,同时论述了它在培智数学和康复教学中的有效实施。
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关键词
小学培智教育
游戏教学
智障
小学
生
数学
康复
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职称材料
题名
浅谈游戏教学对智障小学生的作用及有效实施
1
作者
高广升
机构
山东省单县特殊教育中心
出处
《中国校外教育》
2020年第22期32-32,35,共2页
文摘
在新课改下,培智小学针对智障小学生的教学手段越来越丰富,这其中就包括了游戏教学模式。利用游戏教学在不同培智教学领域的高融合度特征,实现对智障小学生的有效培养,促进实践教学应用价值发挥。所以,探析了游戏教学在培智小学智障小学生教育培养中所起到的作用,同时论述了它在培智数学和康复教学中的有效实施。
关键词
小学培智教育
游戏教学
智障
小学
生
数学
康复
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G764 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
浅谈游戏教学对智障小学生的作用及有效实施
高广升
《中国校外教育》
2020
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