新时代中小学校党建的核心内涵和基本趋势探究

新时代中小学校党的建设工作是办学治校的基本功,是基础教育改革发展的政治保障。它立足新时代,以全面从严管党治党为遵循,着力培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。其核心内涵包括坚持立德树人、强化思想引领、提升组织力、推进校内治理等,发挥着举旗帜、聚人心、领风尚、兴文化的作用。在中小学校党建领域,也显现出持续加强党对中小学校全面领导,探索实施党组织领导的校长负责制,建立健全监督整改机制,注重落实党史学习教育等基本趋势。

不断提升全省中小学校党建工作水平

“一校一品”为创新基层学校党建工作搭建了省级平台,将品牌理念引入党建,打造网络化、数字化、个性化、终身化的立体式党建文化载体,从而促进党建与教育教学中心工作深度融合,使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求,是我们启动“一校一品”项目建设的初衷。

雕琢“德珮”党建品牌 铸造立德立品师魂

德珮,在苏州市劳动路实验小学校被赋予了特殊的精神内涵,既是党性的化身,也是师德的化身。仁、义、智、勇、洁,此乃玉之五德,同样也是人之五德,师之五德。学校始终以“德”为先,以“立德树人”为根本任务,不断雕琢“德珮”党建品牌,铸造立德立品师魂,并在不断的学习教育活动中逐步摸索出一整套行之有效的“德珮”党建教育方法。

西藏自治区中小学党的建设工作激励制度存在的必要性与面临的困难

面对当前西藏反分裂斗争和民族团结的形势依然严峻和复杂的现实困境,积极探索构建和推进西藏自治区中小学校基层党建工作激励机制具有十分重要的现实意义。党建工作尽管有其特殊性,但作为众多工作类型的一种,其工作绩效的高低同样与是否具备与之相适应的激励机制密不可分。