-
题名新时代小学少先队员阶梯式政治启蒙教育研究
- 1
-
-
作者
韦平
-
机构
永福县第一小学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0005-0008,共4页
-
基金
广西教育科学规划,2023年度广西少先队工作专项课题《小学少先队员阶梯式政治启蒙教育研究》研究成果课题编号2023ZJY116。
-
文摘
少年是祖国的未来,高度重视小学阶段的政治启蒙是非常必要的,少先队活动的主责主业是聚焦政治启蒙和价值观的塑造,丰富的实践活动是对青少年进行政治启蒙的最佳途径,也是加强少先队员思想建设、增强光荣感和组织归属感、培养对社会主义祖国朴素情感的重要载体,本研究旨在探讨新时代背景下小学少先队员阶梯式政治启蒙教育策略的构建与实施,通过分析当前少先队员政治启蒙教育的现状,本文提出了阶梯式政治启蒙教育的意义、存在的问题以及实施路径,以期为提升少先队员政治素养和培育社会主义核心价值观提供理论支持和实践指导。
-
关键词
新时代
小学少先队员
阶梯式政治启蒙教育
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名小学少先队员组织认同的实证研究
被引量:7
- 2
-
-
作者
李戬
年华
-
机构
四川师范大学教育科学学院
成都市教育局教育技术装备管理中心
-
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2016年第11期103-111,共9页
-
基金
四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心2016年度重点课题(编号:16SZSJYZ-03)
-
文摘
少先队组织是对少年儿童进行思想意识教育的重要阵地,然而当前国内外尚缺乏公认的小学少先队员组织认同的研究工具。通过从自我归类、互依信念、评价(包含个人评价、他人评价)、积极情感、消极情感这五个维度编制问卷并结合访谈与观察,对小学少先队员组织认同的现状进行实际调查。结果显示小学少先队员组织认同总的年级发展趋势呈现先上升后下降的趋势,不同维度发展的趋势和关键年级略有不同。
-
关键词
小学少先队员
少先队组织
组织认同
-
Keywords
primary school young pioneer, the young pioneer organization, organizational identity
-
分类号
G40-058
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名小学少先队员的责任感及其培养分析
- 3
-
-
作者
汪炜
-
机构
邹城市北宿煤矿学校
-
出处
《中华少年》
2019年第33期85-85,88,共2页
-
文摘
在素质教育和新课程改革的双重背景影响下,少先队员作为我国社会主义的建设者和接班人,小学少先队在少年儿童的教育中发挥着不可替代的作用。对小学少先队教育不仅可以加强小学生的思想品德方面的教育,还能培养学生的创新精神和实践能力。现在很多小学少先队员都在家长溺爱的环境下长大,严重忽视了对他们责任感意识的培养。本文结合培养小学生责任感的意义和作用,分析了如何培养小学少先队员的责任感。
-
关键词
小学少先队员
责任感
意义
作用
培养途径
-
分类号
D432.51
[政治法律—国际共产主义运动]
G621
[文化科学—教育学]
-