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提高小学思政课教学实效性的思考与实践途径
1
作者
马春梅
郭银花
《新潮电子》
2023年第12期193-195,共3页
小学是学生全面发展的筑基阶段,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,小学思政课教师要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,通过学习课程标准,明确学科核心素养;用好统编教材,丰富思政教学资源;立足思政课堂,提升...
小学是学生全面发展的筑基阶段,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,小学思政课教师要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,通过学习课程标准,明确学科核心素养;用好统编教材,丰富思政教学资源;立足思政课堂,提升思政教学实效;开展系列活动,构建多彩思政格局;抓住学生主体,致力培根铸魂育人;优化思政师资,强化教师队伍建设等多种方式,提升小学思政课堂的实效性,教育引导学生坚定“四个自信”,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
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关键词
小学思政课教学
实效性
核心素养
活动
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职称材料
创新中小学思政课教学的方法和手段
2
作者
官月珍
《读与写(上旬)》
2021年第2期91-91,共1页
中小学思政课教学方法和手段创新就是由教师和团队结合时代发展的基本特点,在教学当中将学生作为主体,教师作为主导,通过掌握学生的心理发展特征,引导其学习,产生对道德与法治课程的热爱,由此营造出良好的教学氛围,提升教学质量。基于此...
中小学思政课教学方法和手段创新就是由教师和团队结合时代发展的基本特点,在教学当中将学生作为主体,教师作为主导,通过掌握学生的心理发展特征,引导其学习,产生对道德与法治课程的热爱,由此营造出良好的教学氛围,提升教学质量。基于此,本文就将重点对其创新策略进行分析,以供参考。
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关键词
道德与法治
中
小学思政课教学
方法和手段
创新
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职称材料
改进思想政治教育话语表达的几点思考——以中小学思政课教学为例
3
作者
陈明青
《现代教学》
2020年第12期4-7,共4页
提升思想政治理论课教学的亲和力和针对性需要优化思想政治教育话语的表达方式。中小学思想政治理论课教师要学习掌握思想政治教育话语表达的策略与方法,在思政课教学实践中把"老话"讲出新味道,用"短话"阐述深刻的...
提升思想政治理论课教学的亲和力和针对性需要优化思想政治教育话语的表达方式。中小学思想政治理论课教师要学习掌握思想政治教育话语表达的策略与方法,在思政课教学实践中把"老话"讲出新味道,用"短话"阐述深刻的道理,让"白话"蕴含大智慧,进而提升教学效果。
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关键词
中
小学思政课教学
思
想
政
治教育话语
思
政
课
教师
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职称材料
党的二十大精神融入大中小学思政课一体化教学探析
被引量:
2
4
作者
徐满
黄瑞雄
《学校党建与思想教育》
北大核心
2023年第19期71-73,共3页
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,统筹推进党的二十大精神融入大中小学思政课教学是以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的需要,是推进思政课教学高质量发展的需要,是帮助学生健康成长的需要。大中小学思政课教师应准...
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,统筹推进党的二十大精神融入大中小学思政课教学是以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的需要,是推进思政课教学高质量发展的需要,是帮助学生健康成长的需要。大中小学思政课教师应准确把握党的二十大精神实质,找准党的二十大报告和思政课的内容契合点,以一体化思维设计党的二十大精神融入思政课的内容,完善大中小学思政课一体化建设机制,根据不同学段学生的认知特点灵活采用多种教学方法。
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关键词
党的二十大精神
大中
小学
思
政
课
一体化
教学
教学
管理
教学
形式
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职称材料
思政课网络教学一体化建设下的虚拟仿真实验
被引量:
1
5
作者
李后东
杨建强
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第37期80-81,共2页
新冠肺炎疫情客观上凸显了大中小学思政课网络教学一体化建设的特殊重要性。虚拟仿真实验作为大中小学思政课网络教学一体化建设的新平台,其沉浸性和交互性特征能够切实增强大中小学思政课网络教学的亲和力和针对性,其开放共享原则能够...
新冠肺炎疫情客观上凸显了大中小学思政课网络教学一体化建设的特殊重要性。虚拟仿真实验作为大中小学思政课网络教学一体化建设的新平台,其沉浸性和交互性特征能够切实增强大中小学思政课网络教学的亲和力和针对性,其开放共享原则能够有效破除大中小学思政课网络教学的种种"壁垒"。因此,思政课虚拟仿真实验开发实施要强化"一体"意识,做好科学匹配、实时共享,以虚拟仿真实验大力推进大中小学思政课网络教学一体化建设。
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关键词
虚拟仿真实验
大中
小学
思
政
课
网络
教学
一体化
互联网+
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职称材料
题名
提高小学思政课教学实效性的思考与实践途径
1
作者
马春梅
郭银花
机构
甘肃省武威市天祝藏族自治县城关第二小学
出处
《新潮电子》
2023年第12期193-195,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“提高小学思政课教学实效性的实践研究”(GS[2020]GHB3874)。
文摘
小学是学生全面发展的筑基阶段,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,小学思政课教师要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,通过学习课程标准,明确学科核心素养;用好统编教材,丰富思政教学资源;立足思政课堂,提升思政教学实效;开展系列活动,构建多彩思政格局;抓住学生主体,致力培根铸魂育人;优化思政师资,强化教师队伍建设等多种方式,提升小学思政课堂的实效性,教育引导学生坚定“四个自信”,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
关键词
小学思政课教学
实效性
核心素养
活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新中小学思政课教学的方法和手段
2
作者
官月珍
机构
内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗教研中心
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期91-91,共1页
文摘
中小学思政课教学方法和手段创新就是由教师和团队结合时代发展的基本特点,在教学当中将学生作为主体,教师作为主导,通过掌握学生的心理发展特征,引导其学习,产生对道德与法治课程的热爱,由此营造出良好的教学氛围,提升教学质量。基于此,本文就将重点对其创新策略进行分析,以供参考。
关键词
道德与法治
中
小学思政课教学
方法和手段
创新
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
改进思想政治教育话语表达的几点思考——以中小学思政课教学为例
3
作者
陈明青
机构
华东师大一附中
出处
《现代教学》
2020年第12期4-7,共4页
文摘
提升思想政治理论课教学的亲和力和针对性需要优化思想政治教育话语的表达方式。中小学思想政治理论课教师要学习掌握思想政治教育话语表达的策略与方法,在思政课教学实践中把"老话"讲出新味道,用"短话"阐述深刻的道理,让"白话"蕴含大智慧,进而提升教学效果。
关键词
中
小学思政课教学
思
想
政
治教育话语
思
政
课
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
党的二十大精神融入大中小学思政课一体化教学探析
被引量:
2
4
作者
徐满
黄瑞雄
机构
广西师范大学马克思主义学院
桂林航天工业学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2023年第19期71-73,共3页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目“新时代高校‘幸福思政’理论内涵及其供给改革研究”(20JDSZ3053)
广西高等教育本科教学改革工程项目“航天特色校史文化融入思想政治理论课教育教学研究——以桂林航天工业学院为例”(2019JGB385)的研究成果。
文摘
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,统筹推进党的二十大精神融入大中小学思政课教学是以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的需要,是推进思政课教学高质量发展的需要,是帮助学生健康成长的需要。大中小学思政课教师应准确把握党的二十大精神实质,找准党的二十大报告和思政课的内容契合点,以一体化思维设计党的二十大精神融入思政课的内容,完善大中小学思政课一体化建设机制,根据不同学段学生的认知特点灵活采用多种教学方法。
关键词
党的二十大精神
大中
小学
思
政
课
一体化
教学
教学
管理
教学
形式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思政课网络教学一体化建设下的虚拟仿真实验
被引量:
1
5
作者
李后东
杨建强
机构
陕西师范大学马克思主义学院
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第37期80-81,共2页
文摘
新冠肺炎疫情客观上凸显了大中小学思政课网络教学一体化建设的特殊重要性。虚拟仿真实验作为大中小学思政课网络教学一体化建设的新平台,其沉浸性和交互性特征能够切实增强大中小学思政课网络教学的亲和力和针对性,其开放共享原则能够有效破除大中小学思政课网络教学的种种"壁垒"。因此,思政课虚拟仿真实验开发实施要强化"一体"意识,做好科学匹配、实时共享,以虚拟仿真实验大力推进大中小学思政课网络教学一体化建设。
关键词
虚拟仿真实验
大中
小学
思
政
课
网络
教学
一体化
互联网+
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高小学思政课教学实效性的思考与实践途径
马春梅
郭银花
《新潮电子》
2023
0
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职称材料
2
创新中小学思政课教学的方法和手段
官月珍
《读与写(上旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
改进思想政治教育话语表达的几点思考——以中小学思政课教学为例
陈明青
《现代教学》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
党的二十大精神融入大中小学思政课一体化教学探析
徐满
黄瑞雄
《学校党建与思想教育》
北大核心
2023
2
下载PDF
职称材料
5
思政课网络教学一体化建设下的虚拟仿真实验
李后东
杨建强
《中学政治教学参考》
北大核心
2020
1
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职称材料
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