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广西边境乡村小学教师压力剖析与治理方法
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作者 张曾伟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第2期33-33,共1页
由于历史、地理、经济等因素,广西边境乡村教育发展方面长期落后内地。广西边境乡村小学教师队伍普遍存在压力沉重问题,针对上述问题,提高教师薪资、拓展教师招聘渠道、制定合理绩效考核制度等是疏导边境乡村小学教师压力的有效治理方法。
关键词 边境乡村 小学教师压力 治理方法
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