初等教育学学科建设与小学教师教育专业化

初等教育学的形成是世界初等教育发展和教师专业化的客观要求，我国初等教育及教育学学科发展，教师教育层次升级以及小学教师教育专业化，迫切期待初等教育学的研究和发展，初等教育学应在加强学科建设的基础上，积极改革理论课程，开发实践课程，提升教师队伍的素质，切实推进小学教师教育专业化。

中国教育学会教育学分会初等教育学专业委员会召开会员代表大会暨学术年会

2006年1月11-14日,中国教育学会教育学分会初等教育学专业委员会第四次会员代表大会暨第六届学术年会召开。会上,东北师大教育科学学院院长马云鹏教授作了题为“课程改革与教师专业发展”的报告;总结交流了学会承担的国家级科研课题“小学教师教育专业化与教育类课程开发研究”的研究成果;