基于STEAM教育理念的小学课程实施及推广探究

STEAM 教育理念是一种以信息技术为特征,涵盖科学、技术、工程、艺术、数学多学科的综合教育方式,引导学生在真实的情境中综合运用各学科知识分析问题、解决问题,从而建构其一体化、结构化的知识体系,是实现深度学习的载体,极具研究意义和实践价值。基于此,现立足小学生核心素养的发展需求,分析 STEAM 教育理念的推广价值,以综合实践活动为载体,探索切实可行的应用策略。以期打造富有生命力的校本课程,培养学生的思维能力、创新能力,促进核心素养的持续发展。

小学英语绘本教学

小学英语越来越受到教师与家长的关注,教学方法的应用也逐渐成为教学竞争的核心。绘本教学就是利用学生对绘本的认知与教师的绘本理念打破英语教学滞后的局面。文章主要分析绘本教学对于小学英语教学的意义,提出绘本教学的应用实践。

美国小学规矩多

美国的公立小学的教育理念非常传统,对孩子有明确、具体的纪律和行为要求。美国的校规洋洋洒洒,全是关于学生具体行为的要求,但几乎不涉及动机。女儿小秧刚到美国一周就顺利入学了。这倒不是我们做父母的效率过人,格外能干,只因孩子入学的手续非常简单,一不查父母签证是否合法,二不需要任何地方开介绍信。唯一需要证明的就是我家确实居住在这个学区。我们提供的是与房东签定的租约。