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把握乡村小学生数学思维特点 培养审题析题能力 被引量:5
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作者 吴武淳 《福建教育学院学报》 2019年第9期82-84,共3页
文章根据不同的教材内容和乡村孩子的年龄及学习特点,联系生活实际,从培养乡村孩子审题能力、分析能力、编题能力三方面入手,将乡村孩子熟悉的蕴含着数学问题的生活实例引进课堂,让乡村孩子体会数学特点,激发学习兴趣,培养其解决数学问... 文章根据不同的教材内容和乡村孩子的年龄及学习特点,联系生活实际,从培养乡村孩子审题能力、分析能力、编题能力三方面入手,将乡村孩子熟悉的蕴含着数学问题的生活实例引进课堂,让乡村孩子体会数学特点,激发学习兴趣,培养其解决数学问题的能力。 展开更多
关键词 小学数学:乡村孩子 解题能力
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