构建互动的小学数学课堂

教学过程是师生互动、生生互动的多维度动态过程,开放、互动的课堂具有较强的资源性和生成性。通过进行"小学数学互动课堂建设的研究",更好地促进了学生的可持续发展,也促进课题组教师的专业化发展。

浅谈小学数学互动式教学模式的构建策略

近年来,教育行业发展迅速,互动教学模式是素质教育改革的产物。符合小学数学的教学需求以及小学生的认知特性,能够有效削弱数学知识学习的枯燥感,激发学生的课堂参与热情。但是目前互动教学在小学数学教学中的应用仍需要进一步的细致研讨与实践检验。现结合互动教学模式的特点,针对其高效实践途径展开探讨,以期充分发挥互动教学的价值,构建高效的小学数学课堂。