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小学数学学科和信息技术整合的思考
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作者 廉明子 《科教导刊(电子版)》 2016年第5期77-77,共1页
21世纪是信息技术占主导地位的世纪。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育,同时要... 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。小学数学学科与信息技术的整合,使教学效果事半功倍。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学学科整合 原则
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