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小学数学教育专家的“秘密”书单——基于2015—2017年“千课万人”活动的专家推荐书目
1
作者
巩子坤
于锦男
+3 位作者
王旭
张都
李众展
吴敏霞
《教育视界》
2019年第8期4-7,共4页
基于2015-2017年“千课万人”活动小学数学教育专家推荐的书目,分析其中的“学术著作”与“文学著作”,结果发现推荐次数最多的学术著作是《作为教育任务的数学》《静悄悄的革命》《古今数学思想》,文学著作是《平凡的世界》《红楼梦》...
基于2015-2017年“千课万人”活动小学数学教育专家推荐的书目,分析其中的“学术著作”与“文学著作”,结果发现推荐次数最多的学术著作是《作为教育任务的数学》《静悄悄的革命》《古今数学思想》,文学著作是《平凡的世界》《红楼梦》《老人与海》。通过分析专家们推荐的图书,我们发现:要成为专家型教师,就要读懂当下的教育变革(《静悄悄的革命》),就要具备变革的进取精神(《平凡的世界》),就要具备变革的能力即拥有数学的发生发展知识(《古今数学思想》)和数学的教育形态知识(《作为教育任务的数学》)。
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关键词
小学数学教育专家
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题名
小学数学教育专家的“秘密”书单——基于2015—2017年“千课万人”活动的专家推荐书目
1
作者
巩子坤
于锦男
王旭
张都
李众展
吴敏霞
机构
杭州师范大学理学院
出处
《教育视界》
2019年第8期4-7,共4页
文摘
基于2015-2017年“千课万人”活动小学数学教育专家推荐的书目,分析其中的“学术著作”与“文学著作”,结果发现推荐次数最多的学术著作是《作为教育任务的数学》《静悄悄的革命》《古今数学思想》,文学著作是《平凡的世界》《红楼梦》《老人与海》。通过分析专家们推荐的图书,我们发现:要成为专家型教师,就要读懂当下的教育变革(《静悄悄的革命》),就要具备变革的进取精神(《平凡的世界》),就要具备变革的能力即拥有数学的发生发展知识(《古今数学思想》)和数学的教育形态知识(《作为教育任务的数学》)。
关键词
小学数学教育专家
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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发文年
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1
小学数学教育专家的“秘密”书单——基于2015—2017年“千课万人”活动的专家推荐书目
巩子坤
于锦男
王旭
张都
李众展
吴敏霞
《教育视界》
2019
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