期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学概念教学的思考——以小学六年级上册《百分数的认识》实践教学为例
1
作者
黄春云
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期68-71,共4页
学生理解概念是学习数学知识的前提和基础,对于第小学生来说 ,正确地理解、掌握数学概念更是孩子学好数学的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、清晰的、系统的数学知识体系。而数学概念往往都是比较抽象的,教师“讲不好...
学生理解概念是学习数学知识的前提和基础,对于第小学生来说 ,正确地理解、掌握数学概念更是孩子学好数学的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、清晰的、系统的数学知识体系。而数学概念往往都是比较抽象的,教师“讲不好”和学生“听不明”现象比较突出,加强概念教学,提出适合小学生数学概念教学方法具有重要意义,本文对小学数学概念教学过程中存在的问题、原因分析,提出了创新与改革教学模式的方法和措施。
展开更多
关键词
小学数学概念百分数
教学方法
思考
下载PDF
职称材料
题名
小学数学概念教学的思考——以小学六年级上册《百分数的认识》实践教学为例
1
作者
黄春云
机构
南宁市南湖小学海茵校区
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第5期68-71,共4页
文摘
学生理解概念是学习数学知识的前提和基础,对于第小学生来说 ,正确地理解、掌握数学概念更是孩子学好数学的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、清晰的、系统的数学知识体系。而数学概念往往都是比较抽象的,教师“讲不好”和学生“听不明”现象比较突出,加强概念教学,提出适合小学生数学概念教学方法具有重要意义,本文对小学数学概念教学过程中存在的问题、原因分析,提出了创新与改革教学模式的方法和措施。
关键词
小学数学概念百分数
教学方法
思考
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学概念教学的思考——以小学六年级上册《百分数的认识》实践教学为例
黄春云
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部