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信息技术支持的小学数学跨学科学习实践
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作者 巩向利 《中小学电教(综合)》 2024年第5期51-53,共3页
本文着重论述了跨学科学习的重要性,引申出信息技术支撑下的小学数学跨学科学习实践策略,补充若干保障措施,以此促进信息技术支持下的小学跨学科的实践与应用,以期为更多一线教师带来启发和帮助。
关键词 信息技术 小学数学跨学科学习 实践与应用
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