中小学武术套路的五步教学

武术套路是由数十个甚至更多的动作所组成,一般包含动作的方向路线、架式结构、劲力特点、停歇顿挫等要素,要使学生能更快、更好地学会动作和套路,就要通过一定的教学步骤,让学生逐步掌握动作的连贯性和完整性.

基于“学、练、评”一体化背景下小学武术套路中攻防含义的教学研究

相关研究表明,攻防含义的动作组合主要以"攻守进退平衡"和"刚柔并济"为矛盾的运动变化规律,经过科学合理的编制,形成适宜小学生训练的武术套路。基于此,文章以文献对比法和理论分析法,本着"学、练、评"一体化教学思路,重点对小学武术套路中攻防含义及其教学的目的和作用进行分析,提出了攻防含义教学在小学武术套路教学中的应用。旨在为优化小学武术套路教学内容,提高武术体育教学质量提供理论参考。