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题名探究小学汉语言文学中汉语拼音教学对策
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作者
杨兰
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机构
贵州省遵义市播州区第四小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期339-339,共1页
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文摘
汉语言文学是我国民族意识及传统文化的重要载体,通过学习汉语言文学,能够显著提升小学生的文学素养和综合文化素质水平。汉语拼音非常重要,它是学生学习汉语言、学好语文的基础和前提。汉语拼音是小学语文教学的重要部分,关乎学生未来的阅读和写作能力的发展。汉语拼音的学习不仅能使学生早期的智力得到开发,也能够为小学生正确学习普通话打下良好的基础。
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关键词
小学汉语言文学
汉语拼音
现状
对策
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名新媒体环境下汉语言文学发展困境探究
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作者
王冰
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机构
黑龙江省哈尔滨市方正县第三小学
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出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第8期157-157,共1页
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文摘
随着现代新媒体事业的快速发展,小学汉语言文学受到了很大的冲击,在专业的教学理念上必须及时更新换代。如何在新环境下进一步发展小学汉语言文学就成了小学汉语言文学专业亟待解决的重要问题。虽然新媒体的出现对解决小学汉语言文学目前的发展问题起到了促进作用,但是伴随而来的新媒体发展又给小学汉语言文学的发展带来了一些消极影响。文章就当前学科环境下小学汉语言文学该如何发展和突破做出了总结。
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关键词
新媒体环境
小学汉语言文学
发展探究
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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