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小学特教教师职业倦怠及其应对策略
被引量:
1
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作者
万谊
《南京特教学院学报》
2011年第4期14-16,共3页
近年来研究显示,教师是职业倦怠的高发人群。小学特教教师因其所教学生的特殊性,比普通教师更容易产生职业倦怠。本文在小学特教教师现状基础上,分析特点及成因,提出缓解小学特教教师职业倦怠的应对策略。
关键词
小学特教教师
职业倦怠
成因
应对策略
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职称材料
题名
小学特教教师职业倦怠及其应对策略
被引量:
1
1
作者
万谊
机构
南京特殊教育职业技术学院康复科学系
出处
《南京特教学院学报》
2011年第4期14-16,共3页
文摘
近年来研究显示,教师是职业倦怠的高发人群。小学特教教师因其所教学生的特殊性,比普通教师更容易产生职业倦怠。本文在小学特教教师现状基础上,分析特点及成因,提出缓解小学特教教师职业倦怠的应对策略。
关键词
小学特教教师
职业倦怠
成因
应对策略
Keywords
Elementary special education teachers
Job burnout
causes
Countermeasures
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
小学特教教师职业倦怠及其应对策略
万谊
《南京特教学院学报》
2011
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