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题名浅谈小学班主任管理班级的有效方法
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作者
周华
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机构
江苏省张家港市三兴学校
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出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第4期48-48,共1页
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文摘
在小学教育阶段,小学班主任的工作是很不好开展的,因为小学阶段正是学生爱玩、爱淘气的阶段.小学阶段的学生既没有幼儿园时期的孩子好哄,也没有初中阶段的孩子好管理,因此小学班主任的任务是很繁重的.在实际教学中,班主任的管理能力直接影响一个班级的风貌和成绩.本文就小学班主任如何有效管理班级,如何有效提高班级成绩提出一些有效方法和策略.
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关键词
小学班主
班级管理
有效方法
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名小学班主任班级管理过程中德育教育的渗透方法分析
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作者
丁翠竹
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机构
重庆市渝北区大湾镇明德小学
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出处
《环球慈善》
2021年第3期255-255,共1页
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文摘
在小学生的教育培养过程中重视德育教育的渗透是小学班主任的工作重点,小学阶段正是学生的三观和品质养成的关键时期,对学生未来的发展有着重要影响,班主任作为学生教育和管理工作的核心,也是学生的领路人,必然要展现其能动作用,认识到德育教育的重要性,针对以往德育工作中存在的不足,采取更为有效的德育教育方法促进学生的健康成长。
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关键词
小学班主
任班级管理
德育教育
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分类号
C
[社会学]
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